ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Введение в органическую химию |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Гомологические ряды органических соединений. Демонстрация № 11 «Модели первых пяти представителей алканов и спиртов линейного строения» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.4.3.4 - знать понятия: гомологи и гомологическая разность |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың қызығушылығын ояту арқылы басталады, содан кейін жаңа түсініктерді меңгеруге бағытталған жеке және жұптық жұмыстар жүргізіледі. Сабақта деңгейлік тапсырмалар, патриотизм құндылығын бойындайтын тапсырма және модельдермен жұмыс қарастырылған. Сабақ бекіту, рефлексия және үй тапсырмасымен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: әдейі жіберілген қателікті табу) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз органикалық химияның өте маңызды түсінігімен танысамыз. Алдын ала мынадай жағдайды елестетіп көрейік: бір жас химик-зерттеуші «метан, этан, пропан, бутан және пентан – бұл барлығы әртүрлі заттар, олардың арасында ешқандай байланыс жоқ» деп мәлімдеді. Сіздер оның айтқаны дұрыс па? Неге? Ойланып, жауабыңызды негіздеңіздер. Оқушылардың пікірін тыңдайды, бағыттайды. Қателік – бұл заттардың бір-бірімен байланыссыз екендігінде. Олардың құрылымдық ұқсастығы бар екенін атап өтеді. |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына ойланып, пікір айтады. Мүмкін жауаптар: «Дұрыс емес, себебі олардың формулалары бір-бірінен СН2 топтамасымен ғана ерекшеленеді», «Олардың барлығы құрамында көміртегі мен сутегі бар, сондықтан олар ұқсас». | Дескриптор: Оқушы қателікті анықтап, оны құрылымдық ұқсастық арқылы негіздейді. (балл жоқ) |
- Тақта, бор. - Слайд: «Метаннан пентанға дейінгі құрылымдық формулалар». - ИИ-құрал: ChatGPT (қателік пен триггері бар қысқа әңгіме жасау үшін алдын ала пайдаланылды). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||