ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Азот қышқылы. № 13 зертханалық тәжірибе «Азот қышқылының басқа қышқылдармен ортақ қасиеттері». |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мини-тест) |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды «Азот қышқылы» тақырыбына арналған 5 сұрақтық тестпен бастаймыз. Сізге алдыңғы тақырыптарды қаншалықты меңгергеніңізді тексеруге көмектеседі. Әр сұраққа жауап беруге 1 минут уақыт беріледі. Дайынсыз ба?»
Мини-тест (5 сұрақ):
|
Оқушы мини-тестке жауап береді (жауап парағында немесе цифрлық құралда). Оқушы жағдайды талдап, болжам жасайды: «Азот пен оттегі әрекеттесіп, азот қышқылын түзеді. Ол күшті қышқыл болғандықтан, металдармен, негіздермен әрекеттесуі мүмкін». | Дескриптор: Оқушы тест сұрақтарына жауап береді және жағдайға негізделген болжам жасайды. (балл жоқ) |
- Мини-тест парағы / цифрлық платформа (Google Forms, Quizizz). - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ-құрал: ChatGPT (тест сұрақтарын автоматты түрде құру және оқушы жауабын талдау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||