ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ауа. Жану реакциялары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жану процесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.1.4 - затты жағуға қажетті жағдайларды және жану реакциясының өнімдерін білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жанбайтын қағаз?» мини-ойын) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 7-сынып! Бүгін біз жану процесін зерттейміз. Алдымен қызықты тәжірибе: менің қолымда қағаз және спирт шамы. Қағазды отқа жаққанда ол жанады – бұл белгілі. Ал егер қағазды сулап, сосын отқа ұстасам, ол жанбайды. Неге? Ойланыңдар. Таймер 30 секунд! Кім жылдам жауап береді?» (Мұғалім демонстрация жасайды немесе бейне көрсетеді, содан кейін оқушылардан жауап күтеді.) Мұғалім: «Дұрыс, су жануға кедергі жасайды, оттегінің қатысуын шектейді. Ендеше, бүгін жануға не қажет екенін анықтаймыз!» |
Оқушылар мұғалімнің демонстрациясын мұқият бақылайды. Ойлануға 30 секунд алады, содан кейін қол көтеріп жауап береді. Күтілетін жауаптар: «Қағаз су болғандықтан жанбайды», «Су оттегін бөгейді», «Су температураны төмендетеді». |
Дескриптор: оқушы жануға кедергі келтіретін факторды атайды (су, оттегінің жетіспеушілігі). Балл: жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||