ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ауа. Жану реакциялары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жану |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар жану реакциясының мәнін түсінеді, жану үшін қажетті жағдайларды анықтайды және қарапайым тәжірибе арқылы жану реакциясын дәлелдей алады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы суретке назар аударайық. (Экранда мем: бір жағында отқа отырған адам, екінші жағында «химия сабағындағы мен» деген жазу). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін? Жану дегеніміз не? Күнделікті өмірімізде қайда кездесеміз?»
Нұсқау: «Жұппен 1 минут бойы талқылаңыздар және бір ортақ идеяңызды бөлісіңіздер.» |
Оқушылар жұптасып, мемнің мағынасын талқылайды. Жанудың өмірдегі мысалдарын (газ плитасы, отын, шам) айтады. Бір оқушы: «Бұл жану туралы, біз химияда жану реакциясын үйренеміз» дегендей пікір білдіреді. | ЕБҚ бар оқушыларға мемнің қарапайым нұсқасын (тек бір сурет пен «жану» деген сөз) көрсету. Жұпта талқылау кезінде мұғалім оларға жақын отырып, сұрақтар қойып, идеяны тұжырымдауға көмектесу. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және жанудың күнделікті өмірдегі 1 мысалын келтіре алады. (балл жоқ) |
- Мемнің суреті (проектор/интерактивті тақта). - ИИ-құрал: Midjourney немесе Canva – сабақ тақырыбына байланысты мемді тез жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||