ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.2 В Ауа. Жану реакциялары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жану үдерісі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.1.6-заттардың таза оттекте жақсырақ жанатындығын түсіну 7.3.1.7-металдармен бейметалдардың жануы кезінде оксидтер түзілетіндігін білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ құрылымы оқушылардың белсенді қатысуына, тәжірибелік және зерттеушілік әрекеттерге негізделген. Әр кезеңде интеграцияланған «Шығармашылық пен жаңашылдық» құндылығы мен оның мақсаттары іске асырылады. Сабақта цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдардың әлеуеті пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Тақырыбымызды сыныптағы интерактивті тақтада көре аласыздар. Енді, мен сіздерден бір минут ішінде «ЖАНУ» деген сөзден шығатын ассоциацияларды ойлап табуларыңызды сұраймын. Ойларыңызды постерге немесе дәптеріңізге жазыңыз. Мысалы, от, жылу, оттек. Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Көпшілік! Уақыт бітті. Кіммен бөліссек? Айдана, сенің тізіміңде не бар?» (2-3 оқушыдан сұрайды). «Тамаша! Енді осы ассоциациялардың ішінде бізге бүгін ең қажетті 3 тұжырымды таңдап алайық. Олар: 1. Жану – бұл химиялық реакция. 2. Ол оттек қатысымен жүреді. 3. Жану нәтижесінде жаңа заттар түзіледі. Осы үш идеяны бүгінгі сабағымыздың тірек нүктелері ретінде есте сақтайық.» |
Оқушылар жылдам ойланып, «ЖАНУ» сөзіне байланысты ассоциацияларды (мысалы: от, түтін, шырыл, жарық, күл, оттек, қызу, энергия, отын, газ, шамал, өрт) жазады.
Таңдалған оқушылар өз ойларын жариялайды. Барлық оқушылар үш тірек идеяны дәптерге жазып алады. |
Формативалық бағалау: Сөзбе-сөз қатысу. Дескриптор: Оқушы «жану» ұғымына байланысты кемінде 2 дұрыс ассоциацияны атады/жазады. | Интерактивті тақта (немесе қара тақта), маркерлер, оқушылардың дәптері. ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind сияқты онлайн mind-map құралы (егер жабдық бар болса) – оқушылардың ассоциацияларын бір лезде жинау және визуалдау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||