Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Зат мөлшері. Моль. Авогадро саны.Заттардың молярлық массасы» — Химия, 7‑сынып

«Зат мөлшері. Моль. Авогадро саны.Заттардың молярлық массасы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Химия пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Химия
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімЗат мөлшері
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып7-сынып    Қатысқандар: _____    Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыЗат мөлшері. Моль. Авогадро саны. Заттардың молярлық массасы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Умение работать в группе, проявлять эмпатию и поддержку. Разрешение конфликтов, принятие различий, толерантность.
Сабақтың мақсаты
  • 1. Зат мөлшері (моль) ұғымын және Авогадро санын (6,02·10²³) түсіндіреді, олардың арасындағы байланысты анықтайды.
  • 2. Заттың молярлық массасын (M) формула бойынша есептеп, зат мөлшері мен массасы арасындағы қатынасты қолданады (n = m/M).
  • 3. Топтық және жұптық жұмыста бірлік пен ынтымақты сақтай отырып, эмпатия мен төзімділік танытып, ортақ нәтижеге жету үшін ынтымақтасады.
Интеграцияға арналған құндылықБірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы
(5 мин)

Қызығушылық ояту
(сұрақ-жауап, жедел дауыс беру)

Мұғалім сөзі: «Балалар, сендерше, бір шелек суда қанша су молекуласы бар? Жүз мың? Миллион? Әлде одан да көп пе? Қолдарыңды көтеріп дауыс берейік: кім «жүз мың» дейді? (пауза) Кім «миллион» дейді? Ал кім «миллиардтан көп» деп ойлайды?»

«Ғалымдар судың бір тамшысында 1,6·10²¹ молекула бар деп есептеген. Бір шелекте ше? Бүгін біз сандардың алып әлеміне – зат мөлшеріне саяхат жасаймыз!»

Қысқаша талқылау: 2-3 оқушының пікірін тыңдау.

  • Қол көтеру арқылы дауыс береді.
  • Өз болжамдарын айтады (ауызша).
  • Мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды.
Дескриптор: оқушы сабақ тақырыбына қызығушылық танытып, өз пікірін білдіреді.
(балл жоқ)
Суреттер, презентация (1-2 слайд), дауыс беруге арналған стикерлер (қажет болса)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сергіту сәті · Сабақтың соңы · Рефлексия

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.