ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 11.1 Ароматты қосылыстар қатары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бензол және оның гомологтарының химиялық қасиеттері. БЖБ №1 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.2.8 толуол молекуласындағы атомдардың өзара әсерлесуін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру» |
Мұғалім сөзі: «Балалар, қараңдаршы: бензол мен толуол – екі туыс, бірақ біреуі суықта қатып қалады, екіншісі – жоқ. Неліктен? Бензол 5.5°C-та қатады, ал толуол –95°C-та. Қандай құпия бар деп ойлайсыңдар? 10 секунд ойланыңдар, сосын дауыс береміз: кімнің қолында бензол қатады?» Жедел дауыс беру (қол көтеру). Содан кейін 2-3 оқушының пікірін тыңдау. Қорытындылау: «Метил тобы бензол сақинасына әсер етіп, электрон тығыздығын өзгертеді. Дәл осы әсер – біздің бүгінгі сабағымыздың өзегі.» |
|
Дескриптор (балл жоқ): • Оқушы болжам жасайды. • Қысқа талқылауға қатысады. |
Слайд (бензол/толуол балқу температурасы), дауыс беру үшін қол |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||