ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1 11.1 Ароматты қосылыстар қатары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бензол молекуласының құрылысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.2.7 бензол және оның гомологтарын алу реакцияларын құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Блиц-челлендж) |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды қызықты бастаймыз. Сендердің алдарыңда 3 жұмбақ сұрақ тұр. Әр сұраққа 30 секунд ойлануға беріледі. Жауаптарыңды дәптерге жазбай-ақ, ауызша тез айтыңдар.
1. Қандай көмірсутектің құрамында 6 көміртек пен 6 сутегі бар, бірақ ол қанықпаған болып саналады? (Бензол) 2. Бензол сақинасындағы байланыстардың аралық ұзындығы қандай құбылысты көрсетеді? (делокализация) 3. Табиғи газ бен мұнай өңдеу өнімдерінің қайсысы бензол алуға шикізат болады? (мұнай) «Тамаша! Жауаптарыңыз бензолдың бүгінгі тақырыбымыз екенін көрсетіп тұр. Біз бензолдың құрылысы мен оның алыну жолдарын қарастырамыз». Мүмкін жауаптар: Оқушылар бензол, делокализация, мұнай деп жауап береді. Дұрыс жауап бергендерге ауызша мадақтау. |
Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді, өз ойларын тез жеткізеді. Қате жауап болса, түзетіп отырады. | Дескриптор: әділ жауап береді, қатысады. Балл жоқ |
Презентация (слайд 1), таймер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||