ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3.1 ТАБИҒАТТЫ ПАЙДАЛАНУ |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғатты тиімді пайдалану қағидаттары - 2 сабақ |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 10.3.1.1 - табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіріп, түрлерін (шаруашылық тұрғысынан) анықтау, графикалық түрде ұсыну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус) |
Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін ребусты шешейік. Тақтадағы суреттер мен белгілер нені білдіреді?» (Ребуста: «ТАБИҒАТ» + «ТИІМДІ» + «ПАЙДАЛАНУ» сөздері шифрланған). «Кім болжам айтады?» Оқушылардың жауаптарын тыңдап, дұрыс жауапты бекітеді: «Табиғатты тиімді пайдалану қағидаттары». «Бүгін біз Б.Коммонердің 4 заңымен танысып, оларды талдаймыз. Сонымен қатар «Таза Қазақстан» құндылығын ұстанып, өз ортамызда экологиялық мәдениетті қалай қалыптастыруға болатынын қарастырамыз.» | Оқушылар ребусты шешеді, өз болжамдарын айтады (жеке немесе жұпта). Тақырыпты дәптерге жазады. | • Дескриптор: Ребусты шешіп, тақырыпты атайды. • Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, ребус (суреттер мен белгілер), маркерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||