ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Аспект | Мазмұны |
|---|---|
| Бөлім | Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Экологиялық мәдениет |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары | 9.8.1.1 адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіру; 9.8.1.3 жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Не болар еді, егер...?") |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз экологиялық мәдениет және физиканың дамуы туралы сөйлесеміз. Алдымен қызықты сұрақ: "Не болар еді, егер адамзат 200 жыл бұрын атом энергиясын ашпағанда?"» (Мұғалім 3-4 нұсқаны ұсынады)
Нұсқау: «Әрқайсың бір нұсқаны таңдап, көршіңе 30 секунд түсіндір. Сосын 2-3 оқушы пікірін бүкіл сыныпқа айтады.» |
|
Дескриптор: өз болжамын дәлелдейді, 1-2 себеп келтіреді. Дескриптор ғана, балл жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||