ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Электр |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электр энергиясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Ғалым болу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сабақты бастамас бұрын, бір қызық сұраққа жауап берейік. Не болар еді, егер бір күні электр энергиясы толығымен жоғалып кетсе? Біздің өміріміз қалай өзгерер еді? Өз ойларыңызбен бөлісіңіздер. 1 минут уақыт беріледі. Жауаптарыңызды дәптерге түртіп алыңыздар.» Кейбір күтілетін жауаптар: «Интернет жоқ», «Жарық сөнеді», «Телефондар зарядталмайды», «зауыттар тоқтайды». Мұғалім: «Керемет! Демек, электр энергиясы – біздің өміріміздің негізі. Бүгін біз ғалымдар сияқты зертханада жұмыс жасап, электр заңдылықтарын ашамыз.» |
|
Дескриптор: оқушы электр энергиясының маңызын түсініп, кемінде бір салдарын атайды. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||