Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
Оқу бағдарламалары

Орыс тілі пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 2‑сынып (орыс тілінде оқытатын мектептерге)

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

ҚМЖ құру КТЖ құру

Оқу жүктемесі: аптасына 4 сағат, жылына 136 сағат

Оқу мақсаттары

2‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

Бөлімсіз

  • 2.1.1.1 тыңдалған ақпараттар бойынша жабық сұрақтарға жауап беру, мұғалім көмегімен тірек сөздерді анықтау, белгілеу
  • 2.1.2.1 тыңдалған ақпараттан автордың нені айтқысы келгендігін/(тірек сөздерді қолдану арқылы) бізді не нәрсеге сендіргісі келгендігін анықтау
  • 2.1.3.1 тақырып және тірек сөздер негізінде ақпарат мазмұнын болжамдау
  • 2.1.4.1 өз ойын айту және өзгелердің пікірлерін тыңдау арқылы диалогке қатысу
  • 2.1.5.1 берілген және білім алушыны қызықтыратын тақырыпқа тірек сөздер негізінде негізгі ойды және тақырыпты ашу арқылы монологтік пікір құрастыру
  • 2.1.6.1 сөздерді дұрыс айту: қиын айтылатын, "чт", "чн", "щн" "гк", "гч" тіркескен, шет тілінен енген сөздер
  • 2.2.1.1 мұғалім көмегімен мәтіннің құрылымдық компоненттерін анықтау, оны бөліктерге бөлу
  • 2.2.2.1 мағынасы ұқсас және қарама-қарсы сөздерді ажырату және олардың мәтіндегі рөлін түсіну
  • 2.2.3.1 оқылған мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, тірек сөздерге сүйене отырып, сұрақтар құрастыру
  • 2.2.4.1 мұғалім көмегімен мәтін түрлерін анықтау: әңгімелеу, сипаттау мәтіндері
  • 2.2.4.2 көркемдік және көркемдік емес мәтіндерді (тақпақ, әңгіме, ғылыми-танымдық мәтін) анықтау
  • 2.2.5.1 берілген тақырыпқа екі дереккөз (сөздіктер, анықтамалықтар, балалар энциклопедиясы, балаларға арналған танымдық журналдар) бойынша ақпарат табу (мұғалімнің көмегімен)
  • 2.2.6.1 параметрлері бойынша әңгімелеу, сипаттау мәтіндерін салыстыру: тақырып, негізгі ой, түрі, тірек сөздер (мұғалім көмегімен)
  • 2.3.1.1 берілген тақырып бойынша хабарлы мәтін, ойыншықтың/жануардың/табиғат нысандарының (таңдау бойынша) сипаттау мәтінін құрастыру
  • 2.3.1.2 көркемдік стиль ерекшеліктері негізінде (мұғалім көмегімен) шағын (әңгіме) мәтін құрастыру
  • 2.3.2.1 жоспар және тірек сөздер бойынша берілген тақырып негізінде қысқаша мәтіндер құрастыру және жазу (мұғалім көмегімен)
  • 2.3.3.1 тірек сөздер және сұрақтар көмегімен мазмұнды беру
  • 2.3.4.1 тақырыпты және негізгі ойды ашу мақсатында сөздерді және/немесе суреттерді қолдану арқылы түрлі типтегі шағын мәтіндер құрастыру
  • 2.3.5.1 мұғалім көмегімен лексикалық, орфографиялық және пунктуациялық қателіктерді түзету
  • 2.3.6.1 бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды дәптерде тар жолға байланыстырып көлбеу және таза жазу
  • 2.3.7.1 сөздердегі жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нщ, шн тіркестерін дұрыс жазу
  • 2.3.7.2 сөз формасын өзгерту/сөздің маңызды бөліктерін анықтау арқылы түбірдегі екпінсіз дауыстыларды анықтау және тексеру
  • 2.3.7.3 тексерілмейтін екпінсіз дауыстыларды жазу барысында белгілеу
  • 2.3.7.4 сөз соңындағы, ортасындағы қосарланған қатаң/ұяң, жуан/жіңішке дауыссыздарды белгілеу, оларды тексеру жолдарын пайдалану
  • 2.3.7.5 маңызды сөз бөліктерін анықтау, оньк-, -еньк- жұрнақтары бар сөздерді жазу және сөйлеу барысында қолдану
  • 2.3.7.6 маңызды сөз бөліктерін анықтау, с-, по-, про-, за-, во-, до-, пере- сөз алды қосымшаларымен сөздерді жазу
  • 2.3.7.7 жазу барысында өзгеріске ұшырамайтын сөз алды қосымшаларын сөздермен бірге, бөлек жазу
  • 2.3.7.8 сөздерді буындар бойынша тасымалдау, й, ь әріптері бар сөздерді тасымалдау, қосарланған дауыссыздары бар сөздерді тасымалдау
  • 2.3.7.9 жеке атауларды бас әріппен жазу
  • 2.3.8.1 зат есімдерді, сын есімдерді, етістіктерді, көмекші сөздерді, ажырату, олардың сөйлемдегі рөлін анықтау
  • 2.3.8.2 сөздің маңызды бөліктерін анықтау, сөз түбірін бөлу және бір түбірлі сөздерді іріктеу
  • 2.3.9.1 хабарлы, сұраулы және лепті сөйлемдер соңына тыныс белгілерін қою

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

1-тоқсан

Өзім туралы

Тақырып Оқу мақсаттары
Өзім туралы 2.1.1.1, 2.1.3.1, 2.1.5.1, 2.2.1.1, 2.2.6.1, 2.3.1.1, 2.3.6.1, 2.3.7.1, 2.3.7.8, 2.3.9.1

Менің отбасым және достарым

Тақырып Оқу мақсаттары
Менің отбасым және достарым 2.1.2.1, 2.1.3.1, 2.1.4.1, 2.1.6.1, 2.2.3.1, 2.2.4.2, 2.3.1.2, 2.3.7.1, 2.3.7.2, 2.3.7.4, 2.3.7.8

2-тоқсан

Менің мектебім

Тақырып Оқу мақсаттары
Менің мектебім 2.1.1.1, 2.1.3.1, 2.1.4.1, 2.2.5.1, 2.3.1.1, 2.3.5.1, 2.3.7.5, 2.3.7.6, 2.3.8.2

Менің туған өлкем

Тақырып Оқу мақсаттары
Менің туған өлкем 2.1.2.1, 2.1.5.1, 2.2.4.2, 2.2.5.1, 2.3.1.2, 2.3.7.2, 2.3.7.3, 2.3.7.4

3-тоқсан

Дені саудың жаны сау

Тақырып Оқу мақсаттары
Дені саудың жаны сау 2.1.3.1, 2.1.5.1, 2.2.1.1, 2.2.2.1, 2.2.4.2, 2.3.1.2, 2.3.7.9, 2.3.8.1

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Тақырып Оқу мақсаттары
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті 2.1.2.1, 2.1.4.1, 2.2.2.1, 2.2.3.1, 2.2.5.1, 2.3.2.1, 2.3.7.7, 2.3.8.1

4-тоқсан

Қоршаған орта

Тақырып Оқу мақсаттары
Қоршаған орта 2.1.3.1, 2.1.4.1, 2.2.6.1, 2.2.4.1, 2.2.5.1, 2.3.3.1, 2.3.4.1, 2.3.9.1

Саяхаттау

Тақырып Оқу мақсаттары
Саяхаттау 2.1.5.1, 2.1.6.1, 2.2.2.1, 2.2.6.1, 2.3.2.1, 2.3.9.1

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.

ҚМЖ құру КТЖ құру