Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
Оқу бағдарламалары

Қазақ тілі пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 1‑сынып (орыс тілінде оқытатын мектептерге)

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

ҚМЖ құру КТЖ құру

Оқу жүктемесі: аптасына 2 сағат, жылына 66 сағат

Оқу мақсаттары

1‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

1-бөлім. Тыңдалым

1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну

  • 1.1.1.1 хабарлау, сұрау мақсатында баяу және анық айтылған сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және тиісінше іс-әрекет жасау (қимыл, ым-ишараны қолдану)

1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну

  • 1.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну

1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну

  • 1.1.3.1 тыңдаған мәтіннің (ұзақтығы 0,5-1 мин шамасында) мазмұны бойынша мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау

1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы ақпараттар ды түсіну

  • 1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну

1.5 Тыңдалым материалын болжау

  • 1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау

2-бөлім. Айтылым

2.1 Сөздік қорды толықтыру

  • 1.2.1.1 сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін дұрыс қолдану

2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)

  • 1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру

2.4 Оқыған/тыңдаған материалды мазмұндау

  • 1.2.4.1 фото/сурет/ қуыршақтарды қолданып, шағын мәтінді үлгі бойынша мазмұндау

2.5 Оқыған/тыңдаған материал бойынша пікірін білдіру

  • 1.2.5.1 оқыған/тыңдаған материал туралы "дұрыс/дұрыс емес", "ұнайды/ ұнамайды" үлгісінде қарапайым пікірін білдіру

2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау

  • 1.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ дыбыстарын артикуляциялау

3-бөлім. Оқылым

3.1 Оқу түрлерін қолдану

  • 1.3.1.1 жиі қолданылатын сөздерді тұтас оқу

3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну

  • 1.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну

3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау

  • 1.3.3.1 мәтіннің жанрын (санамақ, тақпақ, жаңылтпаш, жұмбақ, ертегі) ажырату

3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу

  • 1.3.5.1 мұғалімнің қолдауымен иллюстрациялы шағын мәтіннен қажетті ақпаратты табу

4-бөлім. Жазылым

4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну

  • 1.4.1.1 мұғалімнің қолдауымен тақырыпқа негізделген суреттерді қолданып, постер/сөйлемді суретпен толықтырып жазу

4.2 Тыңдаған/оқыған материалдың мазмұнын жазу

  • 1.4.2.1 оқыған/ аудио/бейнематериалдар негізінде заттардың таныс атауларын жазу

4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту

  • 1.4.4.1 бас әріптер мен кіші әріптерді дұрыс байланыстырып, көркем жазу

4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту

  • 1.4.5.2 мұғалімнің қолдауымен бас әріппен жазылатын сөздерді (кісі есімдері, жер-су атаулары, үй жануарларына берілген ат) ажырату

5-бөлім. Тілдік нормаларды қолдану

5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)

  • 1.5.1.1 мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдану
  • 1.5.1.2 мұғалімнің қолдауымен көптік/тәуелдік/ жіктік /септік жалғауларын ауызша тілде қолдану
  • 1.5.1.3 сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық рай, болымсыз етістікті қолдану
  • 1.5.1.4 мұғалімнің қолдауымен сөйлеу барысында сілтеу есімдіктерін дұрыс қолдану
  • 1.5.1.5 мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/ сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтау

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

1-тоқсан

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну 1.1.1.1
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 1.1.3.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.1 Сөздік қорды толықтыру 1.2.1.1
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Тілдік дағдылар

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.3, 1.5.1.4, 1.5.1.5

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну 1.1.1.1
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 1.1.3.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.1 Сөздік қорды толықтыру 1.2.1.1
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Тілдік дағдылар

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.3, 1.5.1.4, 1.5.1.5

2-тоқсан

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну 1.1.1.1
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 1.1.3.1
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.1 Сөздік қорды толықтыру 1.2.1.1
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау 1.2.4.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру

Жазылым

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Әр түрлі ұсыну формаларын қолдана отырып мәтіндер жазу 1.4.1.1
4.4 каллиграфиялық нормаларды сақтау 1.4.4.1

Тілдік дағдыларды қолдану

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.4, 1.5.1.5

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну 1.1.1.1
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 1.1.3.1
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.1 Сөздік қорды толықтыру 1.2.1.1
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау 1.2.4.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру

Тілдік дағдылар

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.4, 1.5.1.5

3-тоқсан

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау 1.2.4.1
2.5 Оқыған/ тыңдаған материал бойынша пікір білдіру 1.2.5.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну 1.3.2.1
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау 1.3.3.1
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу 1.3.5.1

Жазылым

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну 1.4.1.1
4.2 Тыңдаған/ оқыған/ көрген материалдың мазмұнын жазу 1.4.2.1
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту 1.4.4.1
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту

Тілдік дағдыларды қолдану

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.3, 1.5.1.4, 1.5.1.5

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну 1.1.3.1
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну 1.1.1.1
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну 1.1.2.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау 1.2.4.1
2.5 Оқыған/ тыңдаған материал бойынша пікір білдіру 1.2.5.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну 1.3.2.1
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау 1.3.3.1
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу 1.3.5.1

Жазылым

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну 1.4.1.1
4.2 Тыңдаған/ оқыған/ көрген материалдың мазмұнын жазу 1.4.2.1
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту 1.4.4.1
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту

Тілдік дағдылар

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау) 1.5.1.1, 1.5.1.2, 1.5.1.4, 1.5.1.3

4-тоқсан

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.5 Оқыған/ тыңдаған материал бойынша пікір білдіру 1.2.5.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну 1.3.2.1
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау 1.3.3.1
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу 1.3.5.1

Жазылым

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну 1.4.1.1
4.2 Тыңдаған/ оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу 1.4.2.1
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту 1.4.5.2

Тілдік дағдыларды қолдану

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1.Грамматикалық нормаларды сақтау 1.5.1.2, 1.5.1.3, 1.5.1.5

Тыңдалым

Тақырып Оқу мақсаттары
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну 1.1.4.1
1.5 Тыңдалым материалын болжау 1.1.5.1

Айтылым

Тақырып Оқу мақсаттары
2.2 Берілген тақырып бойынша сөйлеу
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог) 1.2.3.1
2.5 Оқыған/ тыңдаған материал бойынша пікір білдіру 1.2.5.1
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау 1.2.6.1

Оқылым

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Оқу түрлерін қолдану 1.3.1.1
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну 1.3.2.1
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау 1.3.3.1
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу 1.3.5.1

Жазылым

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну 1.4.1.1
4.2 Тыңдаған/ оқыған/ көрген материалдың мазмұнын жазу 1.4.2.1
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту 1.4.5.2

Тілдік дағдылар

Тақырып Оқу мақсаттары
Грамматикалық нормаларды сақтау 2.5.1.2, 1.5.1.3, 1.5.1.5

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.

ҚМЖ құру КТЖ құру