Рабочие листы
Рабочие листы по русской литературе, 8 класс
Рабочие листы по русской литературе для 8 класса — 327 готовых листов. Первое задание открыто, весь лист с ответами — после регистрации.
Темы
- …Всю жизнь мою несу Родину в душе…» (по рассказу Шукшина «Сельские жители»)
- 08.04 Исповедь героя: мотивы побега
- 1.Взрослая мудрость детских вопросов/2.Уроки нравственности Лиса
- 1.Особенности художественного времени и пространства сказки «Маленький принц»/2.Итоговый урок по сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц
- А. А. Ахматова. Сюжет и композиция поэмы «У самого моря
- А. Ахматова поэма "У самого моря
- А. Грин "Алые паруса
- А. Грин «Алые паруса». История создания
- А. Грин образ Ассоль
- А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Образ главного героя
- А. де Сент-Экзюпери.Личность писателя
- А. П. Чехов. Встреча с автором. Юмор и сатира в рассказах А. П. Чехова
- А. С. Грин – капитан «сочиненных морей» Анализ главы «Предсказание
- А.А. Фет. Анализ стихотворения Шепот, робкое дыханье
- А.А.Фет «Шепот, робкое дыхание», «Сияла ночь», «Нет, я не изменил до старости глубокой
- А.Грин «Алые паруса». Ассоль – главная героиня повести
- А.Грин «Алые паруса». История создания повести
- А.Грин «Алые паруса». История создания повести. Жанр и композиция повести А.Грина «Алые паруса
- А.П. Чехов. Личность и творчество. Способы создания комического в рассказе «Пересолил
- А.П.Чехов "Лошадиная фамилия
- А.П.Чехов Рассказы
- А.П.Чехов. Рассказ "Дипломат", "Мальчики", "Пересолил","Смерть чиновника", "Справка", "Хамелеон
- А.С. Грин «Алые паруса». История создания повести
- А.С. Грин. История создания повести «Алые паруса
- А.С. Пушкин "Капитанская дочка" Сержант Гвардии, Вожатый
- А.С.Грин – капитан «сочиненных морей» биография
- А.С.Пушкин Капитанская дочка
- А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Сюжет и композиция
- Анализ 1 действия "Ревизор
- Анализ I главы «Предсказание» (по повести-феерии "Алые паруса")
- Анализ III главы «Рассвет» (по повести-феерии А. Грина "Алые паруса")
- Анализ глав «Предсказание», «Грэй
- Анализ главы "Грэй
- Анализ главы "Предсказание" Алые паруса Грина
- Анализ любовной лирики М.Ю.Лермонтова ((«К Л. (У ног других не забывал…)», «К***(Я не унижусь пред тобою…)», «Она поет – и звуки тают…»)
- Анализ поэмы Мцыри с 6 главы по 15
- Анализ рассказа "Обида" В.Шукшин
- Анатолий Георгиевич Алексин. Повесть «А тем временем где-то...»: тема ответственности взрослых перед детьми
- Анна Андреевна Ахматова
- Анна Андреевна Ахматова - "голос своего поколеня
- Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Жанровые особенности
- Артур Грей. Встреча и тайна «алых парусов» СОР
- Артур Грэй: человек действия
- Ассоль -главная героиня феерии
- Ассоль – главная героиня романтической повести
- Ассоль – главная героиня романтической повести А. Грина «Алые паруса
- Ассоль- главная героиня романтической повести А.Грина «Алые паруса
- Астероиды и их жители
- Баллада «Светлана». Особенности жанра и сюжета
- Баллады В.А.Жуковского «Лесной царь», «Мщение», «Кубок», «Перчатка
- Бедная лиза карамзин
- Биография В.Распутина
- Биография Шукшина
- Борьба за счастье в трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта
- В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». История создания рассказа
- Валентин Григорьевич Распутин «Уроки французского». Образ мальчика в рассказе
- Введение
- Введение. Литература и искусство
- Введение. Отражение детства в литературе
- Введение. Реализм как направление в литературе. Понятие об автобиографизме и прототипе
- Вводный урок. Отражение детства в литературе
- Вводный урок. Отражение детства в литературе. Уроки французского
- Ведение
- Взрослая мудрость детских вопросов
- Взрослая мудрость детских вопросов (Маленький принц)
- Взрослая мудрость детских вопросов в сказке "Маленький принц
- Взрослая мудрость детских вопросов по сказке А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц
- Взрослая мудрость детских вопросов. Астероиды и их жители./Нравственные уроки Лиса
- Взрослая мудрость детских вопросов. Уроки нравственности Лиса. По произведению " Маленький принц
- Виды искусств. Особенности литературы как вида искусства
- Второстепенные персонажи Ромео и Джульетты
- Герои пьесы, особенности сюжетной композиции
- Герой рассказа «Уроки французского» и его сверстники
- Главные герои повести Ч.Айтматова "Первый учитель
- Главный герой сказки "Маленький принц
- Грин "Алые паруса
- Два мира Каперны
- Два мира Каперны в повести А. Грина "Алые паруса
- Два мира Каперны в повести Грина "Алые паруса
- Два мира Каперны в повести-феерии А.Грина "Алые паруса
- Два мира КАперны. Романтический образ Ассоль и Грея
- Два мира Коперны: жители, Лонгрен и Ассоль. Детство Ассоль
- Душевное состояние Ромео и Джульетты. Наивная надежда влюбленных. Борьба за счастье Ромео и Джульетты
- Жанр и композиция "Алые паруса". Ассоль - главная героиня романтической повести
- Жанр и композиция повести А. Грина «Алые паруса
- Жанр и композиция повести А.Грина "Алые паруса
- Жанр и композиция повести Алые паруса
- Жанр притчи и его использование в литературе
- Жанр произведения У. Шекспира «Ромео и Джульетта
- Жанровые особенности "Маленький принц
- Жанровые признаки рассказа В.Ф.Тендрякова "Хлеб для собаки
- Жизнь и творчество Анны Ахматовой
- Жизнь и творчество В. Распутина. Творческая история рассказа «Уроки французского
- Жизнь и творчество М. И. Цветаевой. Лирика
- Жизнь и творчество М. Цветаевой. Лирика
- Жизнь и творчество М.И.Цветаевой. Лирика
- Жизнь и творчество М.Цветаевой.Тема Родины в ее творчестве
- Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова
- Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова. Поэма «Мцыри
- Жизнь и творчество Марины Ивановны Цветаевой
- Знакомство с трагедией "Ромео и Джульетта
- Изучение космоса. Знаки препинания при уточняющих дополнениях
- Интерпретации трагедии «Ромео и Джульетта» в других видах искусства
- Историческая канва произведения. Образ Пугачёва в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка
- Историческая канва произведения.Образ Пугачева
- История семьи Лонгрена
- История создания повести «Алые паруса». Анализ главы «Предсказание
- История создания повести «Капитанская дочка
- История создания повести А.Грина «Алые паруса». Чтение и анализ главы «Предсказание
- История создания трагедии «Ромео и Джульетта
- Итоговая работа по рассказам Чехова
- Итоговое занятие по трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта
- Итоговый урок по комедии "Горе от ума
- Итоговый урок по комедии «Ревизор
- Итоговый урок по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор
- Итоговый урок по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка
- Итоговый урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка
- Итоговый урок по творчеству Марины Цветаевой
- Итоговый урок Шукшина. Рассказ «Чудик», «Сапожки», «Микроскоп
- К. Г. Паустовский. Рассказ «Старый повар» (2 урок)
- Капитанская дочка
- Капитанская дочка».История создания повести
- Комедия "Ревизор" Гоголь
- Комический случай в основе рассказа А.П.Чехова «Дипломат
- Композиция и особенности построения рассказа «Хамелеон
- Композиция и художественное время в рассказе
- Композиция и художественное время в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского
- Композиция и художественное время в рассказе В.Распутина "Уроки французского
- Композиция и художественное время в рассказе Уроки французского
- Композиция повести Первый учитель ЧАйтматов
- Композиция повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель
- Конфликт в трагедии «Ромео и Джульетта». Тема любви в трагедии «Ромео и Джульетта
- Красное яблоко». Взаимодействие мира детей и взрослых
- Красное яблоко». Ч. Т. Айтматова Взаимодействие мира детей и взрослых
- Культура питания (2 урок)
- Лермонтов Мцыри
- Лирика Александра Сергеевича Пушкина «Я помню чудное мгновенье», «На холмах Грузии лежит ночная мгла», «Я вас любил
- Лирика М.Ю. Лермонтова. «Нищий», «Я не достоин, может быть», «Нет , не тебя так пылко я люблю
- Лирика Михаила Юрьевича Лермонтова. «Нищий», «Я не достоин, может быть», «Нет, не тебя так пылко я люблю
- Лирика поэтов 19 века. А.С.Пушкин. «Я помню чудное мгновенье», «На холмах Грузии лежит ночная мгла», «Я вас любил
- Лирика поэтов 19 века. Любовная поэзия А.С.Пушкина.«Я вас любил…» и др стихотворения
- Лирика Ф.И. Тютчева
- Лирика Ф.И. Тютчева "Последняя любовь", "К. Б
- Литература эпохи Возрождения
- Лонгрен, Ассоль и жители поселка
- Любовная поэзия Тютчева и Фета
- Любовь и честь
- М. Цветаева. Образы мечты в лирике. Стихотворение "Ошибка
- М.Ю. Лермонтов Романтический герой в поэме " Мцыри
- М.Ю.Лермонтов «Я не унижусь пред тобою». Любовная драма поэта
- М.Ю.Лермонтов Поэма " Мцыри
- М.Ю.Лермонтов Романтический герой поэмы
- Маленький принц
- Маленький принц и Лис "Маленький принц" С Экзюпери Поиск мудрых советов Лиса
- Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери. Образ главного героя
- Маленький принц». Образ главного героя
- Маленький принц».Образ главного героя
- Марина Цветаева. Жизнь и творчество
- Марина Цветаева. Жизнь и творчество. Образ мечты в лирике М. Цветаевой
- Мир "маленького человека" в рассказе А.П.Чехова "Толстый и тонкий
- Мир «маленького человека» в рассказе А.П.Чехова «Смерть чиновника
- Михаил Юрьевич Лермонтов «Мцыри». Романтический герой в поэме
- Н.В.Гоголь Итоговый урок по комедии «Ревизор
- Н.В.Гоголь. «Ревизор». История создания комедии
- Н.В.Гоголь. Ревизор
- Нравственные ориентиры в повести «А тем временем где-то...»: «Спешите делать добрые дела
- Нравственные проблемы рассказа «Уроки французского
- Нравственные ценности сказки
- О.О.Сулейменов. «Последнее слово акына Смета
- О.О.Сулейменов. Поэт и ученый
- Обзор творческого пути А. де Сент-Экзюпери
- Обличение хамелеонства в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон
- Обличение хамелеонства в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон
- Обобщающий урок по роману «Капитанская дочка
- Образ «маленького человека» в рассказе А.П. Чехова «Толстый и тонкий
- Образ «маленького человека» в рассказе А.П.Чехова «Толстый и тонкий
- Образ Алтынай в повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель
- Образ Алтынай в повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель». Значение трех тополей в рассказе
- Образ Артура Грэя
- Образ Ассоль из произведения "Алые паруса
- Образ главного героя в рассказе "Уроки французского
- ОБраз главного героя в сказке "Маленький принц
- Образ главного героя повести «Прозрение
- Образ главного героя повести С.Жунусова «Прозрение
- Образ главного героя повести Ч.Айтматова «Первый учитель
- Образ главного героя сказки А. де Сент – Экзюпери «Маленький принц». Взрослая мудрость детских вопросов. Уроки нравственности
- Образ главного героя сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц
- Образ главного героя сказки А.деСент – Экзюпери«Маленький принц
- Образ главного героя сказки Экзюпери "Маленький принц". Основная мысль сказки "Маленький принц
- Образ главного героя сказки Экзюпери «Маленький принц
- Образ Гринева
- Образ Гринёва в повести. Образ Маши Мироновой
- Образ Джульетты
- Образ Лидии Михайловны в рассказе
- Образ Лидии Михайловны в рассказе "Уроки французского" В.Г.Распутина
- Образ Лидии Михайловны в рассказе уроки фрнцузского
- Образ мальчика в рассказе
- Образ мальчика в рассказе В. Распутина «Уроки французского
- Образ мальчика в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского
- Образ мальчика в рассказе Рассказ «Уроки французского
Другие классы
Нужен рабочий лист на свою тему?
Эти листы собраны в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с ответами и критериями оценивания, в Word.