📖 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Класс/возраст: 8
Тема: В. Г. Распутин. «Уроки французского». История создания рассказа
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________ Дата: _________________
🧠 Инструкция для ученика: Внимательно прочитай задания. Ты узнаешь историю создания рассказа «Уроки французского», познакомишься с важными литературными терминами и проверишь, как ты их понимаешь. Выполняй задания по порядку. Ответы записывай чётко и разборчиво. Удачи!
Задание 1 · 2 балла📌 Узнаём факты биографии
Прочитай утверждения. Отметь знаком «➕» верные, а знаком «➖» — неверные.
| Утверждение | Верно / Неверно |
|---|---|
| 1. Рассказ «Уроки французского» имеет автобиографическую основу. | |
| 2. Прототипом учительницы Лидии Михайловны стала первая учительница французского самого Распутина. | |
| 3. Действие рассказа происходит в 50-е годы XX века, в послевоенное время. | |
| 4. Главный герой рассказа — учитель французского языка. |
🔍 Термины: найди пару
Соедини термин с его определением. Напиши рядом с буквой цифру.
Термин
А. Исторический образ (персонаж)
Б. Символ
В. Эпиграф
Г. Афоризм
Определение
1. Краткое выразительное изречение, содержащее обобщённую мысль.
2. Изречение (цитата), помещаемое перед произведением или его частью.
3. Персонаж, который отражает характерные черты людей определённой эпохи.