Индивидуальный рабочий лист
📚 Русская литература, 8 класс 📖 Раздел: Дети и взрослые 🏫 Аулиекольская ОШ им. И.Я. Сьянова
👤 Учитель: Сактаганова Д.Е. 📅 Дата: _____________
ФИ ученика: ___________________________________ Класс: 8
Тема урока: Образ главного героя повести С. Жунусова «Прозрение».
Цель для ученика: Я научусь характеризовать героя (Азамата), объяснять его поступки, значение имени и выражать своё мнение о его поведении.
Ценность: Независимость и патриотизм
Адаптировано для ООП
📌 Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. Ответы записывай чётко и разборчиво.
Если тебе нужна помощь, обратись к карточкам-подсказкам (они выделены жёлтым).
В некоторых заданиях есть 🤖 ИИ-помощник — ты можешь обсудить ответ с одноклассником или использовать воображение.
Старайся выполнять задания по порядку. У тебя всё получится!
Задание 1. «Мир без зрения» (грамотность чтения) 2 балла
Прочитай отрывки из повести. Как Азамат воспринимает мир, когда не видит? Соедини стрелками цитату и чувство героя.
| Цитата | Чувство / мысль |
|---|---|
| 1. «Он слушал радио, затаив дыхание, и каждое слово ведущего было для него открытием.» | А) Обида, горечь |
| 2. «Азамат медленно ощупывал край стола, шершавую поверхность, и будто видел её пальцами.» | Б) Жадное любопытство, интерес |
| 3. «— Почему я не вижу, папа? — спросил он, и в голосе дрожала едва сдерживаемая боль.» | В) Спокойствие, привычка |
Запиши ответ (например: 1 – Б, 2 – …): _________________________________________
💡 Подсказка: Обрати внимание на слова «затаив дыхание», «ощупывал», «дрожала боль».