ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 17 (VII), 16 (VI), 15 (V), 14 (IV) - топ элементері және олардың қосылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күкірттің қосылыстары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
9.2.1.13 күкірттің (IV) және (VI) оксидтерінің физикалық және химиялық қасиеттерін салыстыру және күкірт диоксидінің физиологиялық әсерін түсіндіру 9.4.2.1 қышқылдық жаңбырдың пайда болу себебі мен экологияға тигізетін әсерін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенді қатысуына, жаңа білімді ізденуіне, практикалық дағдыларды қалыптастыруына және құндылықтарды түсінуіне бағытталған. Әр кезеңде деңгейлік тапсырмалар, жұптық және жеке жұмыс форматы қолданылады. Сабақ барысында цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдардың мүмкіндіктері пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы – «Күкірттің қосылыстары». Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір жаңалықты оқып берейін: «Қаланың өнеркәсіптік аймағындағы орман массивінде ағаштардың жапырақтарының ерте сарғайып, төгіліп жатқаны байқалды. Сондай-ақ, жергілікті тұрғындар тыныс алу жолдарының қабынуынан шағымдануда.» Бұл құбылыстың себебі қандай болуы мүмкін? Оқиғаның қалай дамитынын болжаңыздар. Жұппен 1 минут ойланып, болжамыңызды бөлісіңіздер.»
Оқушылардың пікірін тыңдайды, бағыттайды. |
Оқушылар жұптасып (барлығы 8 жұп), жағдайды талдап, болжам жасайды. Мысалы: «Ауаның ластануы, өнеркәсіптік газдар, күкірттің қосылыстары, қышқылдық жаңбыр болуы мүмкін.» Өз ойларын қысқаша түрде білдіреді. |
Дескриптор:
|
- Жаңалық мәтіні (таратпа) - Проектор/интерактивті тақта - ИИ-құрал: ChatGPT (жағдайды генерациялау үшін дайындалған) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||