ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Молодежная культура. Морфология и орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 58. Обращение к молодежи. Не и ни с различными частями речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.5.1 – формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений 7.4.2.1 – использовать инверсию |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем говорить о языке молодежной культуры. Перед вами на доске ключевая фраза: «Дорогие друзья, никогда не сдавайтесь и ни перед чем не останавливайтесь!». Ваша задача за 1 минуту индивидуально записать в тетрадь все ассоциации, которые у вас вызывает это высказывание. Это могут быть слова, чувства, вопросы, примеры из жизни. Время пошло!" (Через 1 минуту): "Спасибо. Теперь, пожалуйста, поделитесь своими мыслями. Назовите по одной самой яркой ассоциации. Я запишу 3 из них на доске для нашего дальнейшего обсуждения." (Записывает, например: 1. Мотивация. 2. Трудности. 3. Грамматика (частицы НЕ/НИ)). "Отлично. Как вы думаете, почему я выбрала именно это высказывание для начала урока? (Подводит к теме). Верно, здесь есть и обращение, и интересные нам сегодня частицы. Давайте сформулируем вопросы, на которые мы сегодня ответим." ИИ-инструменты: Инструмент для создания ментальных карт (например, MindMeister или XMind) можно использовать для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени, что повысит вовлеченность и наглядность. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Цитата на доске или слайде. Тетради, ручки. Интерактивная доска или планшет для записи ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (15 мин) · Конец урока (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||