КСП «К. Бальмонт „Язык, великолепный наш язык» по русскому языку и литературе, 6 класс

• Составить простой план стихотворения К. Бальмонта «Язык, великолепный наш язык», выделив его основные смысловые части.
• Создать устное повествовательное высказывание о роли языка, используя составленный план или ключевые слова из текста.
• Проявить творческий подход и исследовательский интерес, задавая вопросы к тексту и предлагая свои идеи о силе слова.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой, но очень важной разминки для нашего ума и языка. У вас на столах лежат карточки с отдельными словами. Ваша задача: за 2 минуты составить из этих слов как можно больше осмысленных словосочетаний или коротких предложений. Например, если у вас слова «великий», «река», можно составить «великая река». Старт!» (Включаю таймер на 2 минуты). После сигнала: «Время! Давайте посмотрим, что у вас получилось. Кто готов поделиться своими самыми интересными комбинациями?» (Выслушиваю 2-3 ответа). «Отлично! Вы только что совершили маленькое чудо – из разрозненных элементов создали смысл. А теперь подумайте: что общего между этим заданием и темой нашего сегодняшнего урока? Как вы думаете, о чём мы будем говорить?» (Подвожу к теме). «Совершенно верно. Мы будем говорить о языке как о могучей силе, способной создавать целые миры. И поможет нам в этом стихотворение Константина Бальмонта «Язык, великолепный наш язык».

• Слушают инструкцию.
• Индивидуально или в парах составляют словосочетания и предложения из предложенных слов.
• Делятся своими вариантами с классом.
• Высказывают предположения о теме урока.

• Ученик активно участвует в разминке.
• Составляет не менее 2-3 осмысленных комбинаций.
• Делает предположение о теме урока, связанное с языком, словами, речью.

• Карточки со словами: язык, могучий, речь, волна, свет, лес, крик, шёпот, великолепный, наш.
• Таймер (на доске или проекторе).
• ИИ-инструмент: Генератор случайных слов или словосочетаний (например, в Wordwall) для быстрого создания карточек с разным уровнем сложности.