ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе (Я2) в 6 классе
| Раздел | Древние и современные цивилизации |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | К. Булычев «Сто лет тому вперёд» 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 – понимать значение слов социально-культурной тематики 6.2.2.1 – пересказывать подробно, выборочно содержание; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: «Блиц-опрос с таймером») |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем наше путешествие в будущее с Алисой Селезнёвой. Но сначала — разминка для ума! У вас есть ровно 2 минуты. Я буду показывать на экране слова из прошлого урока. Ваша задача — быстро и правильно объяснить их значение. Готовы? Начали!»
Педагог запускает таймер на 2 минуты и показывает слайды со словами: «космопорт», «робот-няня», «биокорректор», «хронопортация». «Время вышло! Давайте проверим. Кто объяснит первое слово — «космопорт»? (Выслушивает ответы). Отлично! А «хронопортация»? (Корректирует при необходимости). Молодцы! Вы хорошо помните мир будущего. Сегодня мы углубимся в него и попробуем его переосмыслить». |
Ученики активно включаются в игру. Индивидуально или выкрикивая с места дают краткие определения слов. Следят за временем, стараются отвечать быстро и точно. | Для учеников с ООП подготовлены карточки-подсказки с картинками-ассоциациями к каждому слову (например, к «космопорту» — ракета и здание аэропорта). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в блиц-опросе. • Даёт хотя бы одно верное или близкое к верному объяснение слова. • Активно слушает ответы одноклассников. |
• Презентация/слайды с таймером (PowerPoint, Canva). • Таймер (онлайн или проекция). • Карточки-подсказки для ООП. • ИИ-инструмент: Генератор быстрых викторин (например, Quizizz, Quizlet) для создания интерактивного блиц-опроса с автоматическим подсчётом ответов и лидербордом. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||