Перейти к содержанию
КСП

КСП «К. Булычев „Сто лет тому вперёд» по русскому языку и литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 6 класса по теме «К. Булычев „Сто лет тому вперёд». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе

Раздел V. Древние и современные цивилизации
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока К. Булычев «Сто лет тому вперёд»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.2.2.1 – пересказывать подробно, выборочно содержание;
6.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя
Цель урока
  • Подробно пересказать ключевой эпизод из повести К. Булычева «Сто лет тому вперёд», соблюдая последовательность событий и используя авторские детали.
  • Проанализировать характеры главных героев (Коли и Алисы), выявив их основные черты через поступки и диалоги.
  • Сравнить мир будущего, описанный в книге, с современной реальностью, сделав вывод об особенностях изображения цивилизации.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Метод: "Блиц-опрос на время")

"Здравствуй! Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие во времени вместе с книгой Кира Булычева. Но сначала — небольшой блиц-вызов. У тебя есть 2 минуты, чтобы письменно ответить на три вопроса. Таймер пошел!"

Вопросы (проговариваю четко):
1. Что такое "фантастика"?
2. Назови известного тебе героя, который путешествовал во времени.
3. Как ты думаешь, каким может быть мир через 100 лет? (Одно предложение).

После таймера: "Время! Давай сверим твои идеи с моими. Фантастика — это литературный жанр, описывающий вымышленные события и миры, основанные на научных или псевдонаучных идеях. Классический путешественник во времени — это, например, Машина времени из книги Уэллса или Марти Макфлай из фильма. А твоя идея о будущем очень интересна! Именно об этом мы и будем говорить сегодня."

Ученик слушает инструкцию. В течение 2 минут письменно отвечает на три вопроса в тетради. Затем участвует в кратком обсуждении ответов. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик предпринял попытку ответить на все три вопроса в отведенное время.
• В ответах прослеживается понимание темы фантастики и путешествий во времени.
• Ученик высказал предположение о будущем, связанное с контекстом урока.
• Таймер (на телефоне учителя или онлайн-таймер на экране).
• Тетрадь, ручка.
• ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации примерных ответов на вопросы блица для сравнения.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.