КСП «А.П. Платонов. Литературный хронограф» по русскому языку и литературе, 10 класс

• Проанализировать ключевые события жизни и творчества А.П. Платонова, создав «литературный хронограф», и выявить, как тема труда отражается в его биографии и профессиональном становлении.
• Обогатить активный словарный запас лексикой научно-технической и общественно-политической тематики на материале биографии и терминологии, связанной с творчеством писателя.
• Проявить трудолюбие и профессионализм, качественно выполняя индивидуальные и групповые задания, планируя время и доводя начатое до конца.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о писателе, чья жизнь была неразрывно связана с трудом в самом широком смысле. Посмотрите на этот мем (демонстрирует картинку: человек пытается починить сложный механизм, а рядом подпись: «Когда пытаешься наладить жизнь, как Платонов – словами»). Почему этот образ, на ваш взгляд, может быть связан с нашей темой и с писателем Андреем Платоновым? Что вы знаете о нем?»

Выслушивает предположения. Подводит итог: «Вы правы, Платонов был не только писателем, но и инженером, мелиоратором, человеком, который своими руками и умом пытался «починить» мир. Сегодня мы составим его литературный хронограф – ленту времени, где отметим главные вехи его жизни и творчества, и посмотрим, как в них переплетаются труд физический и интеллектуальный.»