Перейти к содержанию
КСП

КСП «Стратегии „Казахстан- 2030“ - новый этап в развитии страны» по истории Казахстана, 9 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 9 класса по теме «Стратегии „Казахстан- 2030“ - новый этап в развитии страны». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по истории Казахстана в 9 классе

Разделистория Казахстана
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСтратегии «Казахстан- 2030» - новый этап в развитии страны
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.3.1.9 анализировать долгосрочные государственные стратегии; 9.1.1.3 анализировать демографическую политику согласно стратегии развития Казахстана 2030
Цель урока
  • Объяснить ключевые приоритеты и цели государственной стратегии «Казахстан-2030», используя текст документа.
  • Проанализировать демографическую политику в рамках стратегии, выделив конкретные меры и их ожидаемые результаты.
  • Оценить личный вклад в достижение национальных целей через призму ценностей трудолюбия и профессионализма.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о будущем. Представьте, что вы — советники президента в 1997 году. Страна только обрела независимость, перед ней стоят огромные вызовы. Вам поручено разработать план развития на 30 лет вперед. С чего бы вы начали? А теперь послушайте мой краткий рассказ о том, как, по моим данным, это было на самом деле."

Рассказ с ошибкой: "В 1997 году Первый Президент Н.А. Назарбаев представил стратегию «Казахстан-2030». Её главной и единственной целью было увеличение добычи нефти и газа для быстрого обогащения страны. Все остальные сферы, такие как образование, здравоохранение и демография, были признаны второстепенными и их развитие отложили на потом. Демографическую политику свели к простому призыву «рожать больше детей», без каких-либо конкретных государственных программ поддержки семей."

Вопрос классу: "Внимательно послушайте мой рассказ. Есть ли в нем фактические неточности или упрощения? Запишите одну-две предполагаемые ошибки в тетрадь. Обсудите ваши догадки с соседом по парте (1 минута)."

  • Слушают рассказ учителя.
  • Индивидуально фиксируют в тетради предполагаемые ошибки (например: "Не единственная цель", "Другие сферы тоже важны", "Были конкретные программы").
  • В парах (с соседом) обсуждают свои находки, аргументируют позицию.
  • Несколько пар озвучивают свои версии (например: "Стратегия включала 7 долгосрочных приоритетов, а не один", "Демографическая политика была детально прописана").
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик выявил хотя бы одну неточность в рассказе.
  • Сформулировал предположение в письменной форме.
  • Участвовал в обсуждении в паре, высказал свою точку зрения.
  • Тетради учеников.
  • ИИ-сервис для генерации альтернативных историй (например, ChatGPT) для создания разных версий вступительного рассказа с ошибками разного типа.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по истории Казахстана, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.