Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «1946-1963 жж. қырғи қабақ соғыстың ерекшелігі неде? БЖБ№1» — Дүниежүзі тарихы, 9‑сынып

«1946-1963 жж. қырғи қабақ соғыстың ерекшелігі неде? БЖБ№1» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дүниежүзі тарихы пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дүниежүзі тарихы
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Всемирная история пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып9-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы1946-1963 жж. қырғи қабақ соғыстың ерекшелігі неде? БЖБ№1
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)9.3.2.2 «қырғи қабақ соғыс» ұғымын түсіндіру үшін тарихи оқиғаларды талдау;
9.3.2.3 тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау;
9.3.1.4 тұлғаның тарихтағы рөлін анықтау
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: 1946–1963 жылдар аралығындағы кемінде үш негізгі қырғи қабақ соғыс оқиғасын (Берлин блокадасы, Корей соғысы, Кариб дағдарысы) анықтап, әрқайсысын «қырғи қабақ соғыс» ұғымымен байланыстырады.
  • 2-мақсат: НАТО мен Варшава келісімі ұйымының (ВШҰ) құрылуын картада көрсетіп, олардың әскери-саяси қарсылығын екі сипаттамамен (мақсат, мүшелер) түсіндіреді.
  • 3-мақсат: Уинстон Черчилль, Гарри Трумэн, Никита Хрущёв тұлғаларының 1946–1963 жж. қырғи қабақ соғысқа әсерін бағалап, бір тұлғаның рөлін нақты мысалмен дәлелдейді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мем/сурет)

Мұғалім интерактивті тақтадан мем/сурет көрсетеді: екі аю (АҚШ пен КСРО) бір-біріне қарсы тұрған, арасында «Қырғи қабақ соғыс – бұл неге біз туралы?» деген жазу.

«Балалар, бүгінгі тақырып – 1946-1963 жж. қырғи қабақ соғыс. Мына суретке қарап, неге бұл бізге қатысты деп ойлайсыңдар? 30 секунд ойланыңдар, кейін екі-үш оқушы пікірін тыңдаймын».

Мүмкін жауаптар: «екі ел бір-біріне сенбейді», «қарулану жарысы», «әлем екі лагерьге бөлінді».

  • Суретті қарап, жеке ойланады (30 сек).
  • Қол көтеріп, өз болжамын айтады: «бұл бізге қатысты, себебі Қазақстан да КСРО құрамында болды», «әлемдік саясат әлі де ықпал етеді».
  • Суреттің астына қысқаша түсінік (қазақша) беріледі.
  • ЕБҚ оқушыларға дайын тірек сөздер (соғыс, бөліну, аю) көрсетіледі.
Дескриптор (балл жоқ): оқушы сурет бойынша болжам жасайды, тақырыпқа қызығушылық танытады. Мем/сурет (АҚШ пен КСРО аюлары), интерактивті тақта, проектор.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.