ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Всемирная история пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өркениет: даму ерекшеліктері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Африка, Америка, Австралия және Океанияның дәстүрлі өркениеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.2.2 шаруашылық қызмет пен өркениеттік даму арасындағы байланысты талдау; 10.1.3.3 локальді өркениеттердің ерекшеліктерін талдау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Африка, Америка, Австралия және Океанияның дәстүрлі өркениеттерімен танысамыз. Алдымен қызықты сұрақ: «Не болар еді, егер Африкадағы алғашқы өркениеттер мұхиттық сауда жолдарын ертерек меңгерсе?» Ойланып көріңіздер. Бір-екі болжам айтыңыздар.» Мүмкін жауаптар: «Олар басқа құрлықтармен көбірек сауда жасап, технологиялар алмасар еді», «Америкаға ертерек келіп, мәдениеттер араласар еді». Мұғалім: «Керемет! Енді сабақ мақсатымен танысайық. Біз бүгін шаруашылық пен өркениет дамуының байланысын талдаймыз, әр аймақтың ерекшеліктерін анықтаймыз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз болжамдарын айтады. Сабақ мақсатын тыңдайды. | Дескриптор: сұраққа негізделген болжам ұсынады • балл жоқ | Интерактивті тақта, слайд |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||