ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
«STEM Kids Lab» курсының бағдарламасы пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «STEM Kids Lab» курсының бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ғарышқа саяхат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Күн жүйесі, планеталар моделін жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Күн жүйесімен танысып, планеталардың орналасу ретін үйренеді. Олар жұптармен және топтармен жұмыс істеп, өздерінің планеталар моделін жасайды. Сабақ барысында қауіпсіздік және топтық жұмыс тәртібі ережелері белсенді түрде қолданылады. Әр кезеңде оқушылардың белсенділігін бағалау және қолдау үшін әртүрлі бағалау әдістері қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен мына суретке қарайық (экранда мем: бір ғарыш кемесінде отырған кішкентай келісімшарттың суреті, астында: «Менің міндетім – барлық планеталарды санап шығу. Бірақ мен 8-ден асып кеттім...»). Балалар, бұл сурет не туралы? Неге бұл келісімшарт шатасып қалды? Ол қанша планета санап шығуы керек еді? Сіздер Күн жүйесінде қанша планета бар екенін білесіз бе?»
Нұсқау: «Жауаптарыңызды бір-біріңізбен бөлісіңіздер. Кім білетінін айтып көрсін.» |
Оқушылар мемді қарап, оған күледі. Олар бір-біріне қарап, талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Ол 9 санады», «8 планета бар», «Плутон планета емес екен». | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, Күн жүйесіндегі планеталар саны туралы алдын ала білімін немесе болжамын білдіре алады. |
- Мемнің көрінісі (проектор/интерактивті тақта).
- ИИ-құрал: ChatGPT (мем идеясын жасау және мәтінді қазақ тіліне бейімдеу үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||