Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Менің ОТБАСЫМ» — Дүниетану, 5‑сынып

«Менің ОТБАСЫМ» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дүниетану пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дүниетану
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Познание мира пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімМен және қоғам / Мен және менің отбасым, достарым
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып5-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыМенің ОТБАСЫМ
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 5.1.1.4 отбасы мүшелерінің кішкентайларына қамқорлық жасау, отбасы мүшелерінің үлкендеріне құрмет көрсету;
5.1.1.5 отбасында өз міндеттерін орындау;
5.1.1.6 сыныптастарының, достарының атымен; мұғалімдердің, тәрбиешілердің атымен және әкесінің атымен айту;
5.4.1.7 Педагогтің сұрақтарына жауап беру;
5.4.1.8 жолдастардың жауаптарын тыңдау;
5.1.1.9 отбасылық мерекелер туралы ауызша немесе балама коммуникация арқылы қарапайым пікір білдіру.
Сабақтың мақсаты
  • Барлық оқушылар: отбасы мүшелерін атайды, олардың кішілеріне қамқорлық, үлкендеріне құрмет көрсету мысалдарын келтіреді (ауызша немесе балама коммуникация арқылы).
  • Көпшілігі: отбасындағы өз міндеттерін түсінеді, 2-3 нақты міндетін атайды; сыныптастары мен мұғалімдердің атын, әкесінің атын құрметпен айтады.
  • Кейбір оқушылар: отбасылық мерекелер туралы қарапайым пікір білдіреді, үлкендерге құрмет пен кішілерге қамқорлықты сипаттайтын шағын әңгіме құрайды.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Әдіс: «Провокация + жедел дауыс беру»)

Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ең қымбат тақырыпты бастаймыз. Менде бір жұмбақ сұрақ бар: "Адамға ең қажет нәрсе — тамақ па, үй ме, әлде отбасы ма?" Қол көтеріп дауыс берейік! Кім тамақ дейді? Кім үй дейді? Кім отбасы дейді?»

Мұғалім дауыс беру нәтижесін тақтаға (стикермен) тіркейді. Содан кейін: «Мен сендердің пікірлеріңді тыңдадым. Енді мысал келтірейік: аш адамға тамақ керек, бірақ отбасы қолдамаса, жалғыз қалады. Отбасы — біздің тірегіміз. Бүгін "Менің отбасым" туралы сөйлесеміз. Менің атым — ____________________. Сендер маған есімдеріңмен және әкелеріңнің атымен қалай жүгінесіңдер? Менің атым Гүлстан, әкемнің аты — Серік. Сондықтан мені Гүлстан Серікқызы деп атайды.»

ИИ-құрал (ChatGPT): мұғалім сабақ алдында «отбасы туралы 5 қызық факт» сұрап, балаларға қызықты мысалдар дайындайды.

Оқушылар белсенді қатысып, қол көтереді, өз пікірін айтады.

Мүмкін жауаптар: «Менің ойымша, отбасы!», «Тамақ болмаса өлмейміз бе?», «Үй керек, бірақ отбасы жылы ұя».

Әр оқушы өз атын, әкесінің атын айтып үйренеді.

Дескриптор (балл жоқ): оқушы сұраққа қатысып, өз ойын білдіреді; өз атын және әкесінің атын атай алады.

Тақта, стикерлер, презентация (1 слайд), ChatGPT дайындаған қызық фактілер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.