ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Познание мира пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мектеп |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мектептегі күн тәртібі және мінез-құлық ережелері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
5.1.3.8 педагогтің, тәрбиешінің өтініштерін орындау; 5.1.3.9 мектеп (мектеп-интернат) күн тәртібін сақтау; 5.1.3.10 мектеп қауымдастығында мінез-құлық нормаларын орындау; 5.1.3.11 Педагогтің сұрақтарына жауап беру; 5.1.3.12 жолдастардың жауаптарын тыңдау; 5.1.3.13 ауызша немесе балама коммуникация арқылы қарапайым пікірін білдіру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ 5 кезеңнен тұрады: қызығушылықты ояту (мини-ойын), жаңа білімді меңгерту (жеке, жұптық, топтық және деңгейлік тапсырмалар арқылы), бекіту (практикалық жұмыс), қорытындылау-рефлексия. Сабақ барысында оқушылардың жас ерекшеліктері мен зерде деңгейі ескеріледі: барлық тапсырмалар қолжетімді, көрнекілікке негізделген, оқушылардың белсенді қатысуына бағытталған. ИИ-құралдар (ChatGPT, Midjourney, LearningApps) сабақты саралауға және визуализацияға көмектеседі. Сыныпта 5 оқушы болғандықтан, жұптық жұмыс (3+2), топтық жұмыс (2+3) және жеке тапсырмалар алмастырылып отырады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: таймерлік мини-ойын |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Бүгін біз мектептегі күн тәртібі мен мінез-құлық ережелері туралы сөйлесеміз. Алдымен менің қолымда карточкалар бар. Мен сендерге суреттерді көрсетемін, ал сендер бұл не екенін тез айтасыңдар. Әр жауапқа 1 сек. Біз 3 минутта барлығын тауып алуымыз керек. Дайынсыңдар ма?» Ойын сипаты: Мұғалім таймер қосып, мектептегі заттар мен әрекеттер бейнеленген 5 суретті көрсетеді (қоңырау, парта, күн тәртібі кестесі, есіктегі амандасу, кітапхана). Әр сурет бойынша сұрақ: «Бұл қайда қолданылады?» ИИ-құрал: суреттерді Midjourney генерациялайды, таймер — интернеттегі тегін сервис (e.ggtimer.com). |
Оқушылар мұғаліммен амандасады, суреттерге қарап, жеке немесе хормен жауап береді:
Жауаптарды растайды, кезекпен сөйлейді. |
Дескриптор: Оқушы суреттегі нысанды таниды және оның мектептегі рөлін байланыстырады. Балл жоқ. |
Суреттер, таймер, интерактивті тақта, Midjourney дайын суреттері. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||