ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"Ақсу орта мектебі" КММ
Құқық негіздері пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Азаматтық құқық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Азаматтық құқықтағы міндеттемелер мен жауапкершілік |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға азаматтық құқықтағы міндеттемелердің мәнін, түрлерін және олардың орындалу тәртібін түсіндіру, сондай-ақ міндеттеме орындалмаған жағдайда қолданылатын азаматтық-құқықтық жауапкершілік түрлерімен таныстыру арқылы құқықтық ой-өрісін қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздермен бір оқиғаны бөлісемін. Есіңізде ме, Айгүл мен Асхат сыныптастарыңыз болатын. Айгүл Асхатқа 5 000 теңге беремін деп уәде берді, ал Асхат оған оқулығын беремін деп. Бірақ Айгүл ақшасын бермеді, Асхат та оқулығын бермеді. Осы жағдайда не болды? Кім құқықты бұзды? Неге? Бүгін біз дәл осыған ұқсас жағдайларда қандай міндеттемелер мен жауапкершіліктер туындайтынын білеміз." | Оқушылар тыңдайды, оқиғаға пікір білдіреді, болжамдар жасайды. Мүмкін жауаптар: "Екеуі де қателесті", "Уәде берген орындауы керек", "Бір-біріне сенбеген". | Бағалау критерийі: Оқушылар оқиғаның мәнін түсінеді және оған қатысты пікір білдіре алады. |
ИИ-құрал: ChatGPT - оқиға жасау үшін Кесте, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||