ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
АӘжТД пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6-бөлім. Әскери робототехниканың қауіпсіздік, этика және болашақ перспективалары тақырыбына жұмыс дәптерін жаз |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Стратегиялық жоспарлау және әскери технологияларды тиімді пайдалану тақырыбына жұмыс дәптерін жаз, қысқа нақты қылып жаз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Стратегиялық тұрғыдан тактикалық шешім қабылдау (жалғасы) қысқа жаз |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың стратегиялық ойлау дағдыларын дамытуға, әскери технологияларды тиімді пайдалану жолдарын талдауға және шығармашылық шешімдер ұсынуға бағытталған. Оқу әрекеті – жеке жұмыс (самостоятельная работа). Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, рефлексия және ИИ-құралдарды қолдану элементтері қамтылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын оқиғаны болжау) |
"Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біз стратегиялық жоспарлау мен технологияларды тиімді пайдалану туралы сөйлесетін боламыз. Ендігі тапсырма: 2023 жылы жарияланған жаңалық. Бір ел жаңа автономды әскери дрондар флотилиясын сынап көрді. Осы флотилияны қорғаныс операциясында қолдану стратегиясы қандай болуы мүмкін? Оның артықшылықтары мен тәуекелдері неде? 2 минут ойланып, жұппен бөлісіңіз." | Жаңалық туралы ойланады. Жұптасымен пікір алмасады. Болжамдарын айтады (мысалы: "Кең аумақты қадағалау үшін пайдаланылуы мүмкін, бірақ хакерлік шабуылға ұшырауы мүмкін"). | Дескриптор: Оқушы жаңалық контекстін түсініп, оған негізделген болжам жасайды. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта. Жаңалықтың қысқаша мәтіні (таратпа). Видео сілтемесі (қысқа). ИИ-құрал: ChatGPT – жаңалықты қысқартып, оқушылар деңгейіне бейімдеу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||