ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Натурал сандар және нөл саны |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дәреже |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.2.4 бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: сторителлинг + қате табу |
Мұғалім оқушыларды амандасып, көңіл күйін біледі. Диалог: Мұғалім жауаптарды тыңдап, дұрыс бағытқа бағыттайды. – Дұрыс айтасыңдар! Қосу мен көбейтуді шатастырған. Бүгін біз дәл осы тақырыпты — санның дәрежесін зерттейміз. |
|
Қатені көру үшін жазба тақтада/слайдта үлкен әріппен көрсетіледі. Сөздік қолдау: «көбейткіш», «көрсеткіш» терминдері алдын ала түсіндіріледі. | Дескриптор: қатені табады және неге дұрыс емес екенін түсіндіреді. Балл жоқ |
Презентация (слайд 1-2), тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||