ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математикалық сауаттылық \мк пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | математикалық сауаттылық |
| Мұғалімнің аты-жөні | Виктор Салтанат |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Санды тәуелділіктер Қозғалыс есептері бірігіп жұмыс атқару есептері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар сандық тәуелділіктерді (формула, график) қозғалыс және бірігіп жұмыс есептерін шешуде қолдануды үйренеді. Сабақ жеке, жұптық және топтық жұмыс форматында өтеді, оқушылар өз ойларын алмасады, шешімдерін салыстырады. Сабақ барысында нақты өмірлік жағдайларға байланысты есептер қарастырылады, оқушылардың логикалық ойлау, математикалық модельдеу және бірлескен жұмыс дағдылары дамиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен жылдам челлендж) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз қозғалыс пен бірлескен жұмыс туралы. Бастапқыда 3 минут ішінде шешуге тапсырма беремін. Таймер қойылған. Есеп: Екі велосипедші бір-біріне қарама-қарсы бағытта А нүктесінен шықты. Біріншісінің жылдамдығы 15 км/сағ, екіншісінің жылдамдығы 12 км/сағ. Олар 2 сағаттан кейін қандай қашықтықта болады? Жауабыңызды дәптерге жаз. Уақыт басталды!»
(3 минуттан кейін): «Уақыт бітті! Кім жауабын айтады?» (Бірнеше оқушыдан жауап сұрайды). «Жақсы! Бұл есепті шешу үшін біз қандай формуланы қолдандық? (s = v·t). Дәл осы формула мен графиктер бүгін біздің көмекшіміз болады. Сабақтың тақырыбын жазайық.» |
- Оқушылар есепті оқиды, дәптерге шешеді. - Уақыт аяқталғанша шешімді аяқтауға тырысады. - Көбісі қол көтереді, жауап береді: «(15+12)*2 = 54 км». - Сабақ тақырыбын дәптерге жазады. |
Дескриптор: - Есептің шартын түсінеді. - s = v·t формуласын қолданады. - Жауабын дұрыс есептейді. Балл жоқ |
- Таймер (телефон немесе проекторда). - Тапсырма слайды/тақтаға жазылған. - Дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||