ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математикалық сауаттылық \мк пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: математикалық сауаттылық | Мұғалімнің аты-жөні: Виктор Салтанат |
| Күні: _____________ | Сынып: 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Өздік жұмыс | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Оқушылардың математикалық сауаттылығын жүйелеу және қорытындылау. Әртүрлі тақырыптар бойынша есептерді өз бетінше шығару арқылы логикалық ойлау, талдау және шешім қабылдау дағдыларын дамыту. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі жылдам жауап беру) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз өздік жұмысқа арналады. Бірақ оған дейін 2 минут ішінде 3 жылдам сұраққа жауап берейік. Таймерді қосамын. Бірінші сұрақ: Егер сіз жылдамдығы 60 км/сағ автокөлікпен 45 минут жүрсеңіз, қанша жол жүресіз? Екіншісі: 80 теңгеге 20% жеңілдік қанша теңге? Үшіншісі: 10% тұзды ерітіндіден 200 грамм алу үшін қанша грамм тұз керек? Жауаптарыңызды дәптеріңізге жазуды бастаңыз! Уақыт басталды!» | Оқушылар таймерді көріп, жылдам есептеу жүргізеді. Жауаптарын дәптерге жазуды әрекет етеді. Белсенді қатысады. | Дескриптор: Оқушы белсенділік танытып, жылдам есептеуге тырысады. (балл жоқ) |
Таймер (сыныптағы проектор немесе телефон), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||