ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Н.Крупская атындағы №1 гимназия-мектебі
Қазақ тілі пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Биотехнология - болашақтың ғылымы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Биотехнолог маман дегеніміз кім? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Биотехнолог маман деген кім? Оның рөлі, немен айналысады? |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ биотехнолог мамандығымен таныстыруға, оның рөлі мен қызметін түсінуге бағытталған. Оқушылар жұмбақ шеше отырып, тақырыпқа қызығушылық танытады. Жаңа білімді меңгеру үшін олар өздік жұмыс, жұптық және практикалық жұмыстарды орындайды. Деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының даму деңгейі ескеріледі. Сабақ соңында білімдерін бекітіп, рефлексия жасайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: Мен бактериямен де, өсімдікпен де жұмыс істеймін, Дәрі-дәрмек, тамақ өндіремін, Болашақтың ғылымымен айналысамын. Кіммін?" Оқушылардың жауаптарын тыңдаймын. "Дұрыс, біз бүгін биотехнолог туралы білеміз. Сабақтың тақырыбы: 'Биотехнолог маман дегеніміз кім?' Сіздердің ойларыңызша, биотехнолог кім және ол не істейді? Әркімдің гипотезасын қысқаша жазып алайық." |
Оқушылар жұмбақты шешеді, жауап ұсынады ("биотехнолог"). Тақырыпты тыңдап, өз гипотезаларын (болжамдарын) айтады немесе дәптерге жазады (мысалы: "Ол ғалым", "Ол дәрі жасайды", "Ол гендермен жұмыс істейді"). | ЕБҚ бар оқушыларға жұмбақты суреттермен (мысалы, бактерия, өсімдік, дәрі-дәрмек суреттері) көрсету. Гипотезаны ауызша айтуға мүмкіндік беру немесе тақтадағы сөздерден таңдау жасау (ғалым, дәрі, ген, тамақ). | Дескриптор: Жұмбаққа жауап беру немесе тақырып бойынша болжам жасау. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Жұмбақ мәтіні. Суреттер (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||