ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адам құқығы мен бостандығы. Синтаксис |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бала - басты байлығымыз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Бала - басты байлығымыз» деген тақырым аясында бала құқықтары мен бостандықтарын, сондай-ақ оларды қорғаудағы қоғамның рөлін талқылайды. Жұптық және топтық жұмыс арқылы олар коммуникативтік дағдыларын дамытып, салалас құрмалас сөйлемдерді талдайды. «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы топтық тапсырмалар мен өзара қолдау арқылы нығайтылады. Сабақ функционалдық сауаттылық тапсырмаларын, деңгейлік тапсырмаларды және ИИ-құралдарды қолдануды қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан оқыңыздар. Мен сіздерге бір сұрақ қойып, дауыс беруді сұраймын: «Сіздердің ойыңызша, қазіргі қазақстандық баланың ең негізгі қажеттілігі – бұл жаңа гаджет немесе отбасылық жылылық пен қауіпсіздік пе?» Иә дегендер қолдарын көтерсін, жоқ дегендер төмен қарасын. Кім түсіндіріп берсін?»
Дауыс бергеннен кейін: «Тамаша! Енді жұптасып, 2 минут ішінде жауабыңыздың негіздемесін талқылаңыздар. Сіздердің пікіріңіз бүгінгі тақырыпты түсінуге көмектеседі.» |
- Оқушылар тақырыпты оқиды. - Дауыс береді. - Көтерген қолы бар оқушылар пікірін айтады (мысалы: «Меніңше, жылылық пен қауіпсіздік, өйткені...»). - Жұптар құрылып, белсенді талқылайды. |
Дескриптор: Оқушы сабақ тақырыбын біледі, провокациялық сұраққа дауыс береді және қысқа негіздеме бере алады. Балл жоқ. |
- Смартборд/экранда сабақ тақырыбы. - Дауыс беру нәтижесін тіркеу үшін қағаз немесе цифрлық дауыс беру құралы (мысалы, Mentimeter). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||