ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жолың болсын, жолаушы! М Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Теміржол тасымалы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау; 9.2.3.1 коммуникативтік жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп, өз ойын жеткізу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жаңалықтар студиясы») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз теміржол тасымалы туралы сөз қозғаймыз. Алдымен назарларыңызға бір жаңалық ұсынамын. (Экраннан теміржолдағы жолаушылар пойызының кешігуі туралы 30 секундтық бейнеролик көрсетіледі). Осы жағдайдың алдын алу үшін не істеу керек деп ойлайсыңдар? Оқиға қалай дамиды? Болжамдарыңды 2-3 сөйлеммен айтыңдар.» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады. |
|
Дескриптор: оқушы бейнеролик мазмұнына сүйеніп, тақырып пен мәселені болжайды. (балл жоқ) | Бейнеролик (теміржол жаңалығы), проектор, дәптер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||