Толық HTML құжатын ұсынамын. Бұл құжатта сіздің талаптарыңыз бойынша 8-сыныпқа арналған "Сауда жасаймын" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары, дайын тапсырмалар, бағалау критерийлері және сапа бақылау чек-листі қамтылған. ```html
ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сауда жасай білесің бе? Абай Құнанбайұлы «Базарға, қарап тұрсам, әркім барар» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сауда жасаймын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.4.1 тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану 8.5.1.3 етістіктің шақ қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
🔗 Пәнаралық байланыстар: Әдебиет (Абай өлеңі), Экономика (сауда түсінігі), Кәсіпкерлік негіздері.
🎯 Құндылықтар (Еңбекқорлық пен кәсібилік): Басталған істі аяқтау, сапалы орындау, өз әрекетін жоспарлау, жұмыс орнын ұйымдастыру, өзіндік жұмыс, бастама, шығармашылық, табандылық.
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім: «Балалар, сабағымызды бастаймыз. Алдымен жұмбақ шешейік. Менің қолымда ребус. Оны шешіп, бүгінгі тақырыпты анықтаңдар.» Ребус тақтада (немесе слайдта): «С+АУ+Д+А» (суреттер: ара, үйрек, дөңгелек, алма). Оқушылар ребусты шешіп, «САУДА» сөзін табады. Мұғалім: «Дұрыс! Бүгін біз сауда туралы сөйлесеміз. Сауда деген не? Қандай ассоциациялар туады?» (Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға «сауда, базар, ақша, келісім, баға» т.б. жазады). Мұғалім: «Сауда жасай білу – үлкен өнер. Бүгін сендер сауда жасаудың тілдік амалдарын үйреніп, Абайдың «Базарға, қарап тұрсам» өлеңімен танысасыңдар. Сонымен қатар, етістік шақтарын қолданып, эссе жазуға дайындаласыңдар». Саралау (қиындығы бар): Ребусты шешу үшін кеңестер беру (мысалы, бірінші сурет – ара, «с+ара»). |
• Ребусты шешеді, «сауда» сөзін айтады. • Өз ойларын ортаға салады, ассоциацияларды атайды. • Сабақтың мақсатын түсініп, қызығушылық танытады. |
Дескриптор «Сауда» сөзін ребус арқылы анықтайды, тақырыпқа қатысты 2-3 ассоциация береді. Балл жоқ |
Ребус (слайд/плакат), маркерлер, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||