ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ғылым Инновация Білім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Рухани жаңғыру» - тарих пен болашақтың алтын көпірі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.2.1 публицистикалық стильдің (интервью) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау; 8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокациялық сұрақ және жедел дауыс беру») |
Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Рухани жаңғыру» - тарих пен болашақтың алтын көпірі. Мен сендерге бір провокациялық сұрақ қоямын: «Егер біз бүгін заң мен тәртіпті сақтамасақ, ертеңгі қоғам қандай болады?». Қол көтеру арқылы дауыс беріңдер: кім «оң» деп ойлайды, кім «теріс»?» Мұғалім дауыс беру нәтижесін тақтаға жазып алады. Содан кейін: «Неліктен олай ойлайсыңдар? Бір-екі оқушы пікірін тыңдайық.» |
Оқушылар сұрақты тыңдап, қол көтеру арқылы өз ұстанымдарын білдіреді. 2-3 оқушы өз пікірін қысқаша түсіндіреді. Мысалы: «Менің ойымша, заң болмаса, қоғамда тәртіп болмайды, сондықтан «оң» деп дауыс бердім.» |
Дескриптор: Оқушы өз көзқарасын білдіріп, дәлел келтіреді. (балл жоқ) |
Тақта, маркер/бор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||