Төменде қазақ тіліндегі толық, қолдануға дайын қысқа мерзімді сабақ жоспары берілген. Құжат HTML форматында безендірілген. ```html
ТЕКСЕРІЛДІ _____________
«№1 орта мектеп» КММ
Казахский язык и литература пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Білім.Ғылым.Инновация |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мен армандайтын мектеп |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.1.1 мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау; 8.5.1.1 болжалдық сан есімді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы. Бұл сабақ оқушылардың білім, ғылым және инновациялық идеялар туралы ойлауын дамытуға, өз мектебін жаңашыл көзқараспен елестетуге бағытталған. Оқушылар алдымен қызығушылықты ояту кезеңінде болжалдық сан есімдерді қолдана отырып, тақырыпқа енеді. Содан кейін мәтінді болжау стратегиясы арқылы оқып, жұптық және жеке тапсырмаларды орындайды. Әр тапсырма деңгейлік саралауға негізделген. Сабақ соңында оқушылар «Менің арман мектебім» жобасын қорғап, бір-бірін критерий арқылы бағалайды. Рефлексия кезеңінде «Бір сөз» әдісі қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту әдісі: «Санды болжа!» ойыны |
Мұғалім оқушыларды амандасып, шағын ойын ұсынады: «Қане, сабағымызды қызықты ойынмен бастайық! Мен соңғы жылдары әлемдегі ең заманауи мектептер туралы деректер оқыдым. Кейбір мектептерде 3D-принтерлер, жасанды интеллект көмекшілері, тіпті роботтар бар. Енді сендерге бірнеше сұрақ қоямын. Жауаптарыңда "шамамен", "мыңдаған", "жуық", "бірнеше" деген сөздерді қолдануға тырысыңдар.» 1. «Әлемде шамамен қанша мектеп бар деп ойлайсыңдар?» 2. «Біздің мектепте қанша оқушы оқиды? Жуықтап айтыңдар.» 3. «Болашақта бір мектепте неше робот жұмыс істейді деп болжайсыңдар?» (таймер 2 минутқа қойылады, әр оқушыдан бір жауап) Жауаптарды тыңдап, мұғалім түйіндейді: «Керемет! Енді біз бүгін осы болжалдық сан есімдерді қолдана отырып, армандайтын мектеп туралы сөйлесеміз.» |
Оқушылар ауызша жауап береді. Мысал жауаптар: — «Шамамен 15 мың мектеп бар шығар.» — «Біздің мектепте 800-ге жуық оқушы оқиды.» — «Болашақта 10-20 робот жұмыс істей алады.» |
Сөздік тірек: болжалдық сан есімдердің тізімі тақтада ілінеді; оқу қиындығы бар оқушыға дайын жауап үлгісімен карточка беріледі. |
Дескриптор: • Болжалдық сан есімдерді қолданып жауап береді. Балл жоқ. |
- Таймер - Тақтадағы тірек сөздер - Карточкалар |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||