ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | "Мәңгілік халықтың жарқын жолы!" Н.Ә. Назарбаев. "Қазақстан жолы" (үзінді) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Мәңгілік елідеясы» - болашағымыздың бастауы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
«Мәңгілік елідеясы» - болашағымыздың бастауы 8.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарын ескеріп айту; 8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ «Мәңгілік Ел» идеясын тереңірек түсінуге, оның қоғамдық және жеке дамудағы рөлін талдауға бағытталған. Оқушылар ауызша сөйлеу дағдыларын жетілдіреді, шағын мақала жазу арқылы жанр мен стильді меңгереді, сонымен қатар еңбекқорлық пен кәсібилік сияқты құндылықтарды іс-тәжірибеде қолданады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір жағдайы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз болашақ туралы. Мен сіздерге бір жаңалық тақырыбын оқып беремін: '2050 жылы Қазақстан әлемнің дамыған 30 елінің қатарына кірді. Бұл жетістікке қандай факторлар әсер етті деп ойлайсыздар?' Жұптасып, 2 минут ішінде бұл жаңалықтың қалай дамитыны туралы болжамыңызды талқылаңыз. Негізгі себептер қандай болуы мүмкін?»
Оқушылардың пікірін тыңдап, нәтижелерді жинақтап: «Жақсы. Сіздер аталған көптеген факторлардың ішінде біртұтас ұлттық идеяның – «Мәңгілік Ел» идеясының рөлі зор екенін айттыңыз. Осы идеяны тереңірек қарастырайық.» |
Жұптарда талқылайды. Болжамдарын (мысалы: білім, технология, бейбітшілік, ұлттық бірлік) айтады. Сабақ тақырыбымен байланыстырады. | Дескриптор: Оқушы жаңалық тақырыбын тыңдап, жұптасып, болжам жасайды және негіздейді. (балл жоқ) |
- Жаңалық тақырыбын көрсететін слайд/тақта жазуы. - ИИ-құрал: ChatGPT (жаңалық тақырыбын және әртүрлі болжам сценарийлерін генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||