ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгоритмдеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мектеп- білім ордасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Деректер түрлері ,және олармен жұмыс істеу жолдарын көрсету |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ 40 минутқа жоспарланған. Бірінші кезеңде оқушылар «Мектеп» ұғымына ассоциативті карта құрады. Содан кейін мәтінмен жұмыс жасап, деректер түрлерін ажыратады. Жұптасып деректерді жіктейді, топтарда постер қорғайды. Сабақ соңында бекіту тапсырмасын орындап, рефлексия жасайды. ЕБҚ бар оқушыларға қосымша визуалды тірек материалдар беріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: mind-map әдісі |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз «Мектеп – білім ордасы» тақырыбын зерттейміз. Алдымен миға шабуыл жасайық! Мен тақтаға «МЕКТЕП» сөзін жазамын. Сендер 1 минут ішінде осы сөзге байланысты кез келген ассоциацияларды айтасыңдар. Мен бормен жазып үлгеремін. Кім көп ассоциация айтады екен?» Оқушылар айтады: білім, ұстаз, сынып, кітап, үзіліс, достар, парта, тақта, қоңырау, білім алу... Мұғалім: «Тамаша! Енді осы ассоциациялардың ішінен ең маңызды 3-уін таңдап, неге маңызды екенін бір-екі сөйлеммен түсіндіріңдерші. Мысалы, “білім” – себебі мектеп білім беретін орын.» Мұғалім: «Бүгінгі сабақта біз осы “білім”, “мектеп” туралы мәтінмен жұмыс жасап, мәтіндегі деректерді анықтаймыз – олар сандық, мәтіндік, логикалық болып бөлінеді.» |
Әр оқушы ассоциация айтады, дәптеріне түртіп алады. 3 маңызды сөзді таңдап, жұбына түсіндіреді. Мүмкін жауаптар: «Менің ойымша, “ұстаз” маңызды, өйткені ұстаз білім береді», «”Достар” маңызды, өйткені мектепте біз достасамыз». |
ЕБҚ оқушысына дайын сөздер тізімі беріледі (визуалды тірек). Ол өз ойын айта алады, мұғалім қасында тұрып көмектеседі. |
Дескриптор: mind-mapқа 2+ ассоциация қосқаны үшін бақылау. Балл қойылмайды. |
Тақта, бор/маркер, стикерлер, тірек сөздер карточкасы (ЕБҚ үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||