ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КГУ «Краснокордонская общеобразовательная школа отдела образования Алтынсаринского района» Управления образования акимата Костанайской области
қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Астана – мәдениет пен өнер ордасы. Ә.Ысқақ «Күн ұлымын». |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәңгілік ел алаңы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.4.1 шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
«Балалар, бүгін біз Астананың ең әсем орындарының бірі - Мәңгілік ел алаңы туралы оқимыз. Есіңізде ме, Мәңгілік ел алаңында қандай ескерткіштер бар? Бір ойланып көрейік. Енді елестетіп көріңізші: сіздер Мәңгілік ел алаңында тұрсыздар, алаңның ортасындағы Қазақ елі анасы монументінің алдындасыз. Ол сіздерге не айтқысы келеді? Осы туралы жұптасып, 2 минут бойы талқылаңыздар.» |
Оқушылар жұптасып, Мәңгілік ел алаңындағы ескерткіштер туралы есте сақтағандарын бөліседі. Елестету арқылы монументтің не айтқысы келетіні туралы пікір айтады.
Мүмкін жауаптар: «Қазақ елі анасы бізге ерлік пен батырлық туралы айтқысы келеді», «Ол бізге болашақ туралы ойлауды ұсынады» |
Дескрипторлар: - Мәңгілік ел алаңындағы ескерткіштерді атай алады (1 ұпай) - Елестету арқылы монументтің не айтқысы келетіні туралы пікір білдіре алады (1 ұпай) | - Мәңгілік ел алаңының суреттері - Интерактивті тақта - ChatGPT (сторителлинг үшін идеялар) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||