Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Сырда туған сырдың ұлы» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 5‑сынып

«Сырда туған сырдың ұлы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім5. Су- тіршілік көзі.
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_______________
Сынып5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыСырда туған сырдың ұлы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 5.2.4.1 шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.
Сабақтың мақсаты
  • «Сырда туған сырдың ұлы» тақырыбына арналған шағын мәтінді оқып, оның мазмұнына жоспар құру.
  • Құрылған жоспар бойынша мәтінді баяндау.
  • Тақырып бойынша ақпаратты жинақтап, постер жасау.
Интеграцияға арналған құндылықБірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы: Сабақта оқушылар «Сырда туған сырдың ұлы» тақырыбы бойынша мәтінмен танысып, оның мазмұнына жоспар құрастырады, жоспар бойынша баяндау дағдыларын жетілдіреді. Топтық жұмыс арқылы тақырыпқа қатысты постерді бірлесе отырып жасайды. Бүкіл процесте «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы мен ИИ-құралдары интеграцияланады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мем арқылы)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы – «Сырда туған сырдың ұлы». Алдымен, мына суретке қарайықшы. (Интерактивті тақтада мем көрсетіледі). Суретте не бейнеленген деп ойлайсыңдар? Неге бұл біздің тақырыбымызбен байланысты? Ойланып, пікіріңізді бөлісіңіз.»

Мем сипаттамасы: Бір адам Сырдария өзенінің жағасында тұрып: «Сен менің өмірімнің бөлігісің!» – деп айтады. Ал өзеннен жауап келеді: «Білесің бе, менің де ұлым бар – ол барлық тіршілік!». Сурет күлкілі стильде.
Оқушылар мемге қарап, ойланады. Мүмкін жауаптар:
- «Бұл суретте өзен мен адам сөйлесіп тұрған сияқты.»
- «Өзеннің де ұлы бар дейді – бұл өзеннің маңыздылығын көрсетуі мүмкін.»
- «Біздің тақырыбымыз да өзенмен байланысты болуы керек.»
Бағалау: белсенді қатысу, пікір айту.
Дескриптор: оқушы мемнің мазмұнын түсіндіріп, оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады.
- Интерактивті тақта
- Мем суреті (ИИ-генератор DALL-E 3 немесе Midjourney арқылы дайындалған)
- Презентация слайды
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.