ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КГУ «Краснокордонская общеобразовательная школа отдела образования Алтынсаринского района» Управления образования акимата Костанайской области
қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су – тіршілік көзі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Судың пайдасы. Эссе |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, ендігі сұрағым: егер біздің әлемнен су толығымен жоғалып кетсе, не болады? Ойланып, 1 минут ішінде бір-бір ойларыңызды айтыңыздаршы. Бірінші ойлағаныңызды айтыңыз, ойламай-ақ!" "Әрқайсыңыз бір сөйлеммен жауап беріңіздер. Мысалы: 'Адамдар сусыз қалады', 'Өсімдіктер қурап қалады' деп айтуға болады." |
Оқушылар жылдам ойланып, бір-бірден жауап береді:
|
Дескриптор:
|
Интерактивті тақта, таймер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||