ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Толеранттылық - ел бірлігі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | М Мағауин «Бір атаның балалары» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.3.6.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беру, өзіндік көзқарасын жүйелі, дәлелді жеткізу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ Мұхтар Мағауиннің «Бір атаның балалары» әңгімесін талдауға арналған. Оқушылар мәтіндегі негізгі идеяны анықтап, толеранттылық пен бірлік мәселесін талқылайды, өз көзқарастарын дәлелдейді. Сабақ барысында түрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, практикалық) қолданылады, деңгейлік тапсырмалар беріледі. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы арнайы тапсырма арқылы қозғалады. Сабақ ИИ-құралдарын қолдану арқылы сараланады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, жедел дауыс беруді сұраймын. «Бір атаның балалары» деген сөз тіркесі сізге не туралы екенін елестетеді? Ол тек қан қатынас туралы ма, әлде одан да кең мағынада қолданылады?» Дауыс бергеннен кейін, бірнеше оқушыдан қысқаша түсіндіруін сұраймын. | Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді («Иә» / «Жоқ» / «Білмеймін»). Содан кейін бірнеше оқушы өз ойларын бөліседі: «Бұл туыстас адамдар туралы», «Бұл бір елдің азаматтары туралы», «Барлық адамзат бір атадан тараған» дегендей пікірлер айтылуы мүмкін. | Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді қатысып, бастапқы ассоциациясын білдіреді. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, жедел дауыс беру үшін қол көтеру немесе Mentimeter сияқты онлайн-дауыс беру құралы (ИИ-негізде). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||