ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Қазақ әдебиеті | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: «Атадан қалған асыл сөз» тақырыбында эссе байқауы. | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Атадан қалған асыл сөз» ұғымының мәнін талдау; Қазақтың би-шешендері (Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би және т.б.) қалдырған өнегелі сөздер мен нақылдарды мысалға келтіру; Шешендік сөздердің тәрбиелік, адамгершілік және даналық қырларын көрсету т.б. критерийлерді басшылыққа алып эссе жазу. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Тәуелсіздік пен патриотизм | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы өте терең және өзекті. Алдымен, сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда мем: бір жағында қазіргі заманғы жастар сөйлесіп тұр, екінші жағында Төле би суреті, сөзі: «Сөздің де салмағы бар»). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін? Жұппен 1 минут ойланып, пікіріңізді бөлісіңіздер».
Оқушылар пікірін тыңдайды, содан кейін тақырыпты ашады: «Дәл осы! Бүгін біз «Атадан қалған асыл сөз» – яғни ата-бабаларымыздың, әсіресе ұлы би-шешендеріміздің бізге қалдырған даналық, өнегелі сөздері туралы сөйлесіп, солар негізінде эссе жазу тәжірибесін өткіземіз». |
Оқушылар мемді талдайды, жұптасып пікір алысады. Сынып алдында бірнеше оқушы өз ойын білдіреді (мысалы: «Бұл біздің сөзіміздің маңыздылығы туралы», «Көне даналық қазір де өзекті»). | ЕБҚ бар оқушыларға мемнің қарапайым нұсқасы (текстік сипаттамасымен) беріледі. Жұпта оларға көмектесетін серік тағайындалады. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (Балл жоқ) |
- Интерактивті тақта/экран. - Мем слайды (сурет + мәтін). - ИИ-құрал: Мем генераторы (Imgflip, Canva AI) – сабаққа арналған визуалды материалды тез дайындау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||