ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: Кейс/Жаңалық) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін сабақты бастамас бұрын, бір жаңалыққа назар аударайық. (Экраннан слайд көрсетеді) 2024 жылы Қазақстанның бірқатар қалаларында Алихан Бөкейхановтың 155 жылдығына арналған ғылыми конференциялар өтті. Осы конференцияларда қандай мәселелер көтерілді деп ойлайсыңдар? Осы тұлғаның есімі неге бүгін де маңызды? Оқиғаның қалай дамитынын болжаңдар.» |
Оқушылар: Оқушылар слайдты қарап, мұғалімнің сұрағына жауап береді. Өз болжамдарын айтады: «Ол кездегі зиялылардың идеялары бүгінгі тәуелсіздікке әсер етті», «Конференцияда оның еңбектері талқыланды», «Олар қазақ халқының сауатты болуын қалады». |
Дескриптор: • Оқушы кейстің мазмұнын түсінеді • Өз болжамын білдіреді • Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады Балл: жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||