ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарын да |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 21 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.2.1 қазақстандықтардың Екінші дүниежүзілік соғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау; 8.3.2.2 Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін айқындау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуын, әсіресе 316-шы дивизия мен Бауыржан Момышұлының рөлін зерттейді. Сабақ қызығушылық оятатын ойынмен басталып, жаңа білімді меңгеру кезеңінде деңгейлік тапсырмалар, шығармашылық тапсырма және құндылық интеграциясы арқылы жүзеге асырылады. Оқушылар жеке, жұптық және шағын топтық жұмыс форматында белсенді қатысады. Сабақ практикалық бекіту тапсырмасы және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-викторина) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз тарихи маңызы зор тақырыпқа арналған. Сабақты бастамас бұрын, 2 минут ішінде жауап беруіңіз керек бір шағын сынақпен бастайық. Экранда сіздерге соғыс жылдарына қатысты 5 сұрақ көрсетіледі. Әр оқушы жеке жауап береді. Бастайық! Таймерді қосамын. (2 минут өткен соң) Уақыт бітті! Енді бірге жауаптарымызды тексеріп, дұрыс жауаптар санын санайық. Бүгін біз осы оқиғалардың арғы бетінде тұрған қазақстандықтардың ерліктерін тереңірек зерттейміз.»
Сұрақтар (слайдта): 1. Ұлы Отан соғысы қаншалықты жылдар аралығында болды? (1941-1945). 2. Мәскеу түбіндегі атақты шайқас? (Мәскеу шайқасы). 3. Осы шайқасқа қатысқан қазақстандық атқыштар дивизиясының нөмірі? (316-шы). 4. Осы дивизияның көрнекті командирі кім? (Бауыржан Момышұлы). 5. Ол қандай атаққа ие болды? (Кеңес Одағының Батыры). |
Оқушылар жеке парақшаға немесе цифрлық құрылғыға жауаптарын тез жазады. Уақыт аяқталғаннан кейін өз жауаптарын мұғаліммен бірге тексереді және дұрыс жауаптар санын анықтайды. | ЕБҚ бар оқушыларға сұрақтарды қысқартылған нұсқада (3 сұрақ) беру немесе опциялық жауаптары бар карточкалар ұсыну. Суреттермен қолдау (мысалы, дивизия туы, портрет). | Дескриптор: Оқушы:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||