ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
История Казахстана пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 20 Ғасырдың басындағы Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанның 20 ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Деректер түрлерімен жұмыс істеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы — сабақ қызығушылықты оятудан басталады: мұғалім оқушыларға 20 ғасыр басындағы қазақ даласының бір көрінісін (сурет/мем) ұсынады. Бұл оқушылардың өмірлік тәжірибесімен байланыстырылып, тақырыпқа деген қызығушылықты арттырады. Содан кейін оқушылар 4 топқа бөлініп, тарихи деректермен жұмыс жасайды: жеке тапсырма арқылы әр оқушы деректерді жіктейді, топтық талқылауда себеп-салдарды анықтайды, ал креативті тапсырмада әр топ постер/инфографика құрастырады. Сабақ соңында бекіту тапсырмасы орындалып, үйге тапсырма беріледі. Рефлексия «Ауа райы» әдісімен жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Мем-талдау») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы — Қазақстанның 20 ғасыр басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы. Алдымен мына суретке назар аударыңыздар (интерактивті тақтадан 20 ғасыр басындағы көшпелі және отырықшы өмір салтын салыстыратын мем көрсетіледі). Неге бұл біз туралы? Қандай ой туады?» Мұғалім оқушылардың пікірін тыңдап, тақырыпқа баулиды: «Бүгін біз осы кезеңнің қоғамдық өміріндегі өзгерістерді деректер арқылы зерттейміз. Әрқайсың тарихи дерекпен жұмыс істеуді үйренесіңдер». Нақты нұсқау: «Мемде қандай қарама-қайшылықты көріп тұрсыздар? Жауаптарыңды бір сөйлеммен айтыңыздар». |
|
Дескриптор: тақырыпты болжайды, өз пікірін білдіреді. Балл: жоқ |
Мем-плакат (цифрлық тақта), презентация (1-слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||