ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстандағы ұлттық автономиялар Зерттеу сұрағы: Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.1.6 – Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз 1917-1920 жылдардағы тарихи оқиғаларға саяхат жасаймыз. Есіңізде ме, өткен сабақта Ресейдегі азамат соғысы туралы сөз болған еді? Бүгін сіздерге екі батырлық тарихты баяндаймын. Біріншісі - Алаш Орда, оны Ахмет Байтұрсынов, Әлихан Бөкейханов және Міржақып Дулатов сияқты ақпаратты қазақ зиялылары басқарды. Екіншісі - Түркістан автономиясы. Осы екі үкімет неге құрылды және неге ұзақ өмір сүре алмады деп ойлайсыздар?" | Оқушылар естіп, қызығушылық танытады. Сұраққа жауап береді: "Олар тәуелсіздік алғысы келген", "Орыс үкіметі рұқсат етпеген" т.б. | Бағалау критерийі: Оқушылардың белсенді қатысуы, алдын ала білімін көрсетуі | Тарихи карта, Алаш қайраткерлерінің суреттері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||